第5课时近似数不夯实基础，难建成高楼。1.判断下面横线上的数是否为近似数，是近似数的画“”，不是的画“”。(1)实验小学有学生1895人...
第二单元认数A：基础题一、填空题1、写出下列各数。五百零四（）四百三十（）三百一十二（）2、在□里填上合适的数。675<□75516>5□7□30>...
