1描写一位自己熟悉的老师。(抓住人物特点，用一件事去表现特点。)2按自己的心愿设立一个节日。（为什么要设立此节日，想象自己或别人怎样度...
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五年级上册四最喜爱的一种动物——抓住事例，表述真情【习作内容】能结合自己观察到的小动物按一定的顺序进行生动具体的描写它的外形和它的...
五年级上册五、生活中处处有学问——写清经过写出启示【习作要求】1、选择一件表现生活中学问的事写下来。2、写清事实，写清经过，内容具体...
五年级上册十二难忘的游戏-------抓住场面，抒发情感【习作内容】指导学生有序完整地记叙一次游戏。【教学目标】1、组织学生做翻绳游戏，抓...
五年级上册三描绘秋天的美景——描写有序，特点鲜明【习作内容】观察秋天景物的特点，写一篇描绘秋天美丽景色的文章。【教学目标】1、仔细...
五年级上册七、记你熟悉的一个场景——细心观察具体描写【习作要求】1．仔细观察一处熟悉的场景，把看到的景象写下来。2．写场景时，要抓住...
五年级上册六遨游汉字王国——精选事例，多种表达【习作要求】1．在“遨游汉字王国”的活动中积累写作素材，激发热爱祖国文字的情感。2．记...
专题18作文1．（2024·北京·中考真题）一日三餐，往复循环，“盘中餐”熟悉又陌生。盘中可盛一饭一蔬，让我们体会家庭的温暖，理解稼樯的...
