21女娲造人【教学目标】1.快速阅读课文,梳理情节,复述故事。2.朗读课文,品赏女娲形象。3.了解神话的特点,体会本文联想和想象手法的运用...
21女娲造人1.体会本文联想和想象手法的运用。2.了解神话的特点,体会神话的魅力。3.激发想象力和探求未知领域的欲望。一、新课导入同学们一...
女娲造人袁珂目录CONTENTS01学习目标02作者简介03整体感知明情节04深层探究析主题05赏读课文评人物06拓展延伸溯踪源2ppthangye01学习目标一...
寄语:亲爱的小朋友,在学习过程中,的挑战就是逐级攀升的难度。即使每一级都很陡峭,只要我们一步一个脚印地向上攀登,一层又一层地跨越,...
28女娲造人学习目标1.复述故事,理解联想与想象手法的运用。2.感受神话所表现的喜悦之情。3.初步了解神话故事的特点。一、基础知识1.给下列...
《女娲造人》同步练习(建议安排1课时)[学法引导]神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解及想像的故事,充满浓厚的幻想色彩。本文正是...
30女娲创造人类一、把下列词语补充完整。望()欲()高()远()触()惊()瞠()结()()人听()道()途()等()()观()若观(...
23女娲造人1.下面词语中加点的字注音完全正确的一项是()A.女娲(guō)寂寞(mò)蓬勃(péng)莽莽(máng)B.澄澈(dèng)崛起(jué)6.有人认...
29女娲和人一、我能给把下面的词语补充完整。开()辟()()()勃勃()儿()女二、我能给多音字找两个朋友。hé()()和hú()()...