教学要求1.会读、会写本课的生字。积累新词。2.有感情地分角色朗读课文3.理解课文内容,懂得遇事不能光听别人说,要动脑筋想一想,试一试,这样...
大桥小学小班化教学设计课题14、小马过河教学时间二课时教学目标1、认识10个生字，会写8个字。2、能按课文中的对话提示语，读出句子应有的...
14小马过河▶教学目标1.认识“棚、驮”等13个生字，读准多音字“坊”，会写“愿、意”等8个字，正确读写“愿意、麦子”等11个词语。2.分角...
1微专题18小船过河问题【核心要点提示】小船渡河问题分析(1)船的实际运动是水流的运动和船相对静水的运动的合运动．(2)三种速度：v1(船在静...
穿XX施工组织设计一、工程施工概况本标段为土建、安装第四标段，桩号为HD33+200~HD41+000，线路中心线水平投影长度为7.8km。主要工程项目有...
《小马过河》一课生动有趣，对话很多，是分角色朗读的好材料。而要真正达到分角色朗读的目的，需要以读好每一个人的语言为前提。这里给大家...
B13江苏省建设厅监制XXXX供水管线过河管改造工程监理实施细则我公司受XX建设单位的委托，对XX安全饮水工程（供水管线过河管改造工程）进行...
