《合理利用与保护自然资源》参考教案【课题】合理利用与保护自然资源【课型】新授课【课标要求】1．举例说明可再生资源和非可再生资源的区...
《合理利用土地资源》教学设计【课题】合理利用土地资源【课型】新授课【课标要求】运用资料，说出我国土地资源的主要特点。【教学目标】1....
《合理利用土地资源》参考教案教学目的1.使学生了解自然资源的概念和分类。2.在自然资源分类的学习中，培养学生的比较分析能力。3.通过学习...
《合理利用土地资源》参考教案【课题】地理八年级上册第三章第一节合理利用土地资源【课型】新授课【课标要求】运用资料，说出我国土地资源...
《合理利用土地资源》参考教案【教学目标】1、了解我国土地资源的理由类型和特征2、能够在图上找出我国耕地、林地、草地的主要分布区。3、...
《气候基本特征》基础知识整理1.气温分布特征：冬季，我国南北温差，越往北去，气温越。总体趋势是：。夏季，除了等地区外，我国大多数地方...
《气候基本特征》参考教案【教学目标】1.运用中国1月和7月平均气温分布图，分析我国冬季和夏季气温分布，简要分析影响气温的主要因素。（重...
《自然灾害》教学设计（第2课时）学习目标：（1）观察自然图片，自主思考，辨析什么是自然灾害。（2）利用教材自主学习，通过观察文字、图...
《自然灾害》教学设计（第1课时）学习目标：（1）观察自然图片，自主思考，辨析什么是自然灾害。（2）利用教材自主学习，通过观察文字、图...
《自然灾害》参考教案知识目标：了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家能力目标：在地图上分析我国自然灾害分布，理解自然灾害对我国的危害...
《河流和湖泊》参考教案【教学目标】1.知道长江是我国第一大河。2.能在图中标出长江的发源地、入海，上、中、下游的划分城市，主要支流、湖...
《地形地势特征》基础知识整理1.地形总特征：______________________，山地_____%高原_____%盆地_____%平原_____%丘陵_____%。地势总特征：...
《地形地势特征》参考教案【课标要求】运用中国地形图概括我国地形、地势的主要特征特征。【教学目标】（一）知识与技能目标1．能运用分层...
本课重点识记内容1、公元前221年，嬴政建立秦朝，定都咸阳。2、中央集权制度:最高统治者是皇帝。中央机构设有丞相（掌管行政）、太尉（掌管...
第1课中国早期人类的代表——北京人测试时间：15分钟一、选择题1.观察下面的示意图,判断“元谋人”应在什么位置()2.（2018广东汕头澄海期末...
10分钟记住中国“各省份地图”和省会名称（附巧记省会口诀）中国：雄鸡北京：盾牌澳门：肉串台湾：树叶湖南：老奶奶广西：河豚广东：鲨鱼贵...
第二章中国的疆域和人口第一节疆域和行政区划中国的位置（重点掌握）1、地理位置半球位置东西半球___半球南北半球___半球纬度位置我国大部...
第二章中国的疆域和人口第一节疆域和行政区划中国的位置（重点掌握）1、地理位置半球位置东西半球东半球南北半球北半球纬度位置我国大部分...
第三章复杂多样的自然环境3.4中国的河流和湖泊一、选择题读新疆维吾尔自治区轮廓图，完成下列1-3小题。1．图中①所示河流为（）A．黄河B．...
第三章复杂多样的自然环境3.1中国的地势与地形一、选择题1．我国地势第一阶梯的平均海拔在（）A．1000米以下B．500米以下C．3000米以上D．4...
