第一单元、圆柱和圆锥一、面的旋转1、“点、线、面、体”之间的关系是:点的运动形成线;线的运动形成面;面的旋转形成体。2、圆柱的特征:...
35姓名班级___________座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………...
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5658355656534姓名班级___________座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…...
1第一单元圆柱和圆锥1、“点、线、面、体”之间的关系是:点的运动形成线;线的运动形成面;面的旋转形成体。2、圆柱的特征:(1)圆柱的两...
第四单元过关检测卷一)填空。(每空1分,共22分)1.用y和x表示两个相关联的量,如果用k表示它们的比值(一定),正比例关系可以用式子表示为()...
第四单元跟踪检测卷一、填一填。(每空1分,共20分)1.“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿;两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿……”儿歌中青蛙...
1.按1∶3的比画出下图缩小后的图形。2.一间会议室用面积为16平方分米的方砖铺地需要540块,如果改用边长为6分米的方砖铺地,需要多少块?(用比...
1.一个圆锥形沙堆,高是1.8米,底面半径是5米,每立方米的沙约重1.7吨。这堆沙约重多少吨?(得数保留整吨数)2.把一根长1分米、底面半径是3厘米...
1.把一个边长6cm的正方形按2∶1的比例放大后,边长是(),面积是(),把这个正方形按1∶3缩小后,面积是原来的()。2.一个长方形四个顶点...
研究沿着一个莫比乌斯带的四分之一、五分之一线剪,将研究的结果写成数学小论文,在班级交流。参考答案略
1.测量校园数据,完成下表。长/米宽/米整个校园学校大门—教学楼2.选择比例尺,计算各建筑物的图上距离。比例尺的选择要根据图纸的大小和实...
1.下图的总面积是156平方厘米,两个长方形重叠部分的面积相当于大长方形面积的18,相当于小长方形面积的16。(教材第46页练习十思考题)(1)求大...
1.M与N是两种相关联的量,a、b、c、d(都不为0)是它们其中的两组相对应的值,如下表。Mab……Ncd……(1)如果a∶c=b∶d,那么M、N成()比例。(2)...
1.用36个边长为1厘米的正方形拼成长方形,能拼成几种不同的长方形?把每种长方形的长和宽填在下表中。(1)通过动手拼摆不同的长方形,你发现了...
1.下表是橘子的总价和质量的情况。总价/元3.46.810.2质量/千克123456把上表填写完整,从中你发现了什么?橘子的总价和质量成正比例吗?2.如果x...