《戏曲大舞台》教学点评•《戏曲大舞台》具有以下特点：•一、教学目标定位准确。刘老师的这堂课设计的活动目标有三个：•1.了解中国戏曲这...
第七章语文综合性学习案例研究1.语文综合性学习作为课程形态与作为学习方式形态有何区别？2.如何使用教材中语文综合性学习单元中的有关资源...
综合性学习教学文合性有利于生在感趣的自主活中全面提高文素，是培语综学习学兴动语养养生自主探索、合作、勇于新精神的重要途，提倡。学团...
第7章语文综合性学习案例研究案例：下面是“磁器口特色旅游资源探究”的综合性学习教例，请认真阅读并评析。悠悠古镇风，绵绵老街情——磁...
（1）语文综合性学习1、语文综合性学习是2001年《全日制义务教育语文课程标准》提出的一种新的相对独立的语文课程形态。它以语文课程的内部...
1、语文综合性学习作为课程形态与作为学习方式形态有何区别？作为课程形态的“综合性学习”，超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的原...
第八章综合性学习第一节我国语文综合性学习的发展第二节语文综合学习的特点第三节语文综合学习的目标第四节语文综合学习的实施原则第五节语...
第十章综合性学习教学第一节综合性学习教学的地位、作用、目标第二节综合性学习教学策略第一节综合性学习教学的地位、作用、目标一、综合性...
《戏曲大舞台》教学点评•《戏曲大舞台》具有以下特点：•一、教学目标定位准确。刘老师的这堂课设计的活动目标有三个：•1.了解中国戏曲这...
