《日历》同步练习我喜欢用日历,不用月历。为什么?厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯下一页,它新的一页——光亮而开阔的一天便笑嘻嘻地...
《日出》同步练习一、基础识记1、试试看,你能读准这些字音吗?萧瑟()绯()红炽()热拂拂()俯瞰()无羁()瑰()丽簇()拥矗()...
第1课《日出》同步练习⊙收获平台一、找出文中涉及到“红”颜色的词句,仔细体会。再从读过的其他文章中举出一些描写“红”的精彩词句,与...
七律长征第一部分:1.根据拼音写汉字,并给下边的多音字注音并组词。(6分)逶(y奬plain)磅(b嶾plain)难()()横()()2.诗中高度概括...
《巴东三峡》同步练习维度A基础知识1.给下列加点的字注音凝()望崆()岭浣()妆秭()归瞿()塘峡夔()门滟滪()()古刹()玲珑(...
人教版八年级语文上《背影》习题精选一、积累运用1.给下列加点字注音。差使()颓唐()狼藉()交卸()踌躇()()琐屑()妥帖()簌...
八年级语文(上册)第三单元第11课背影班级学号姓名得分一.基础知识及运用。1.朱自清,字____,我国著名、、学者、民主战士。(2分)2.给...
1.了解写作背景,赏析并积累名句。2.理解诗人在诗中控诉战争的情感和对百姓疾苦的同情,真正理解战争与和平。1.解释下列语句中加点的字。⑴...
1.加粗字注音有误的一项是[]A.燕地寒y4n鳞鬣li8倩女qi4n蹇者ji3nB.花朝zh1o脱笼之鹄h*堕事hu9靧面hu@C.飞沙走砾l@辄zh6罍而歌者l6I己亥...
1.学习以小见大的表现手法2.学会用心理活动、典型细节来刻画人物形象1.给下列加点的字注音包扎()落下()点缀()木讷()忸怩()发髻...
一、做客“联想吧”请同学们从你积累的古诗文中,写出一句与“亭”有关的诗句。(含“亭”即可,加油啊!)二、测测你的注音速度!(既快又...
1.学习通过人物对话、景物烘托、细节描写来表现人物性格和感情的写法。2.了解白洋淀地区人民抗日斗争中的生活,学习他们的爱国主义和乐观...
1.学习以物喻人、托物言志的写作方法。2.体会作者控诉战争罪恶、祈望和平幸福的思想感情,珍爱今天的幸福生活。1.给下列加点的字注音聘(...
1.给加点的字注音篁()竹卷()石底以出为坻()()然不动寂寥()无人翕()忽幽邃()犬牙差()互2.给下列形近字组词。)_______()_______(坻抵...
26《三峡》课课练:复习篇班级姓名得分一、《三峡》选自(朝代)地理学家写成的(6分)二、给下列加点的字注音(18分)1、略无阙处2、重岩...
1.朗读课文,把握文章内容,学习本文的写作手法,分析人物的形象,体会情感。2.体会文章所颂扬的普通人们热爱祖国的情感及反侵略的意志,...
1.重点掌握本课中出现的文言实词的词义并作归纳,如“孰、诚、方、善、间”等。2.领会课文设喻说理和类比推理的方法。1.给加点字注音:昳...
练习一一、注音或写字畔绮闻笛fǜ折jí干gē风piāoxùhànqīng宫quèqióng楼chánjuānfēngluán二、填表项目酬乐天……赤壁过零丁洋水...
一、文学常识。1、宋濂,字,号,朝人。有《宋学士文集》。2、序,是一种文体,有书序和赠序之别。本文是一篇赠序。赠序是临别赠言性质的文...
一、阅读下面文字,回答问题。送东阳马生序(节选)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚...