——柳永雨霖铃自古以来，分别总是痛苦的，江淹曾说“黯然销魂者，唯别而已矣”，所以在中国古典诗词中有许多写离别的诗句词句，大家知道的...
扬州慢姜夔课前导入扬州的繁华与美丽，让历代文人雅士和富商巨贾神往留恋，可谓是“花柳繁华地，温柔富贵乡”。唐代杜牧笔下的扬州是“春风...
苏幕遮周邦彦知人论世周邦彦（1056年－1121年或1058年－1123年），字美成，号清真居士，杭州钱塘（今浙江杭州）人，北宋文学家、音乐家、官...
王安石学习目标1.知人论世，了解王安石及本词的创作背景。2.鉴赏词章，掌握借景抒情、用典和借古讽今等艺术手法。3.诵读涵咏，体会作者的思...
古诗词诵读综合训练一、给加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）野径（jìnjìng）湿润（rùnyùn）雨雪霏霏（fēilín）客舍（shěshè...
古诗词诵读知识梳理一、字音1.易混的多音字zǎi（转载）shě（舍得）zhāo（朝霞）载zài（载重）舍shè（宿舍）朝cháo（朝代）mò（淹没...
《古诗词诵读》知识点《采薇（节选）》教材分析：《采薇（节选）》出自《诗经·小雅》，为先秦时代的汉族诗歌。《诗经·小雅》是《诗经》二...
【培优阅读】小升初语文阅读理解+方法点拨+参考答案（六）古诗词阅读一、考点解读：古诗文阅读主要考查考生对诗词中被后人传诵名句的识记和...
中秋古诗词100首，教给孩子吧001.《明月何皎皎》（东汉无名氏）明月何皎皎，照我罗床帏。忧愁不能寐，揽衣起徘徊。客行虽云乐，不如早旋归...
公考《常识判断》热点500题之2：古诗词常识60题1．《论语·为政》中“温故而知新，可以为师矣”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识...
一朵美丽的荷花绽放在清波荡漾的九龙湖上。披着长纱的杨贵妃从花中翩然而出...我，便出生于这大唐盛世之间，香气弥漫的长安城南就是我的故...
导入同学们正值青春年少，风华正茂，激情澎湃，都怀有满腔的爱国热忱和深厚的英雄崇拜，仰慕那些决战沙场、建功立业的将领，但是怎样看待和...
淘宝:中院研究所燕歌行（并序）同步练习1．下列画横线的字，字音完全不同的一项是（）A.元戎壬戌戍守戊申B.横行蛮横横竖横死C.逶迤委托推诿...
古诗词诵读《燕歌行（并序）》教学设计一、学习目标1.反复朗读理解诗意，了解边塞诗的特点和风格。2.鉴赏画面、品悟感情，对《燕歌行·并序...
燕歌行高适一朵美丽的荷花绽放在清波荡漾的九龙湖上。披着长纱的杨贵妃从花中翩然而出...我，便出生于这大唐盛世之间，香气弥漫的长安城南...
高燕歌行适一朵美丽的荷花绽放在清波荡漾的九龙湖上。披着长纱的杨贵妃从花中翩然而出...我，便出生于这大唐盛世之间，香气弥漫的长安城南...
淘宝:中院研究所燕歌行（并序）导学案【学习目标】1.了解作者高适的生平，梳理诗歌内容。⒉通过反复朗读，分析意象，体会作者复杂的感情。...
李凭箜篌引李贺学习目标：1、有感情地朗读并背诵课文，了解乐器的有关知识。2、了解作者生平及创作情况。3、反复研读文本，深入分析此诗的...
古诗词诵读《李凭箜篌引》教学设计一、学习目标1、了解李贺的生平及其文学成就。2、感受音乐，把音乐和形象结合起来。（重点）3、了解诗歌...
