第四单元:万以内的加法和减法(二)三位数减三位数(连续退位)一、创设情境,引入新知一、创设情境,引入新知413-158-1584135=255(部...
第四单元:万以内的加法和减法(二)三位数加三位数(不进位)一、复习旧知一、复习旧知笔算下面各题43+5247+61=95说说你是怎么计算的?...
长方形和正方形、分数总复习一、新课引入一、新课引入这节课我们重点复习长方形和正方形以及分数的初步认识。学习长方形和正方形这个单元我...
总复习时、分、秒与测量说一说这学期你有什么收获。今天这节课我们重点复习时、分、秒和测量的内容。一、新课引入一、新课引入1分=()秒...
加、减法与乘法总复习同学们这学期我们学习了加、减法和乘法,关于计算你有什么新的收获?一、新课引入一、新课引入我会计算万以内的加、减...
角的度量线段、直线、射线和角(一)创设情境,回忆线段相关知识1.创设情境:①教师左右手各捏住一条线的两端,将其拉直。②出示:弓的图片...
小数除法用计算器探索规律0.3636…4÷11=0.4545…5÷11=一、复习旧知一、复习旧知用计算器计算下面各题。1÷11=0.0909…2÷11=0.1818…...
商是两位数的除法除数是两位数的除法24674944一、复习导入,揭示课题一、复习导入,揭示课题1.不计算,说一说商是几位数。你是怎么判断的?...
百分数百分数的意义和读写法一、联系生活、引出百分数一、联系生活、引出百分数你还在什么地方见过上面这样的数?像上面这样的数,如14%、6...
梯形的面积第六单元:多边形的面积一、创设情境,引出问题一、创设情境,引出问题(一)出示情境:一、创设情境,引出问题一、创设情境,引...
几百几十加、减几百几十(笔算)第二单元万以内的加法和减法(一)(一)新课引入(1)上午和下午一共卖出多少个“海宝”?世博园里的一个...
位置与方向(二)例2根据方向和距离,在图上绘出物体的位置一、情境引入一、情境引入问题1.你知道了什么?B市位于A市北偏西30°方向、距离A...
同分母分数加、减法分数的初步认识一个西瓜,哥哥吃了,弟弟吃了。兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几?2818一、情境导入,激发兴趣一、情境...
小学五年级数学(上册)人教版x65×4+4x=480x=55(65+x)×4=480x=5555解:x+3=8x=8-3x=5解:4x=84+12x=96÷4x=24解:设下午还要...
小学一年级数学(上册)人教版五、6~10的认识和加减法10101077722210911088210377361010-4610-6410100310410101061010=>><>=
第12课时整百、整千数加减法(2)第7单元万以内数的认识二年级数学下册(RJ)教学课件一、复习引入1.口算300+800=4200-800=5600-900=4200+8...
小学五年级数学(上册)人教版13a7.8b1.5x1.5y母鸡的只数公鸡的只数总只数公鸡母鸡7xx7x171207×120=840公鸡有120只,母鸡有840只x解:3.6x=...
第11课时整百、整千数加减法(1)第7单元万以内数的认识二年级数学下册(RJ)教学课件一、复习导入1.口算。40+50=90-60=90+10=80-50...
小学五年级数学(上册)人教版解:6x=13.5+4.5x=18÷6x=3解:2.5x=17-7x=10÷2.5x=4解:x+5=2.4÷0.4x=6-5x=1解:8.2-x=1.6×5x=8.2-8x=0....
小学五年级数学(上册)人教版欣悦的年龄33x3x+3=393x=36x=1212小雁塔的高度×2-222x-22=642x=86x=43x43方程axax解:3x=15.6-63x...

