习作：游课文导入祖国的河山无限美，建筑有建筑的奇伟，山有山的博大，海有海的深长。这节课就请你拿起你的笔，描写下最让你心动的一处，向...
习作：形形色色的人读一读下面这些片段，你知道片段中描写的人物是谁吗？习作：形形色色的人习作：形形色色的人起初，他精神抖擞，欺负对手...
习作：形形色色的人形形色色的人习作五习作：形形色色的人导入新课这节课我们就来回忆自己见过的形形色色的人，从中选择一个人，写下来，运...
统编版语文五年级下册习作：形形色色的人统编版语文五年级下册习作例文《我的朋友容容》《小守门员和他的观众们》学习例文课题主要人物人物...
习作心愿语文六年级下册第一课时第二课时歌曲中唱的心愿是“再还妈妈一个吻”，那你的心愿是什么呢？对着流星雨，许下你的心愿吧！听歌曲《...
说说你的心愿……畅所欲言小鱼的心愿是拥有清澈的池塘，老师的心愿是学生健康成长。你的心愿也许是去遨游太空，也许是测试中取得优异的成绩...
下面的科学实验你见过吗？它们有哪些科学原理？说一说尺子会跳起来吗？杯子里的水会流出来吗？松手后，气球会怎么样？瓶子放在热水里，气球...
习作《我做了一项小实验》情景导入实验要求：一个人做时，另一个人一定要仔细观察他是如何操作的，然后两个人交换，保证每人做一次。做完之...
习作：我学会了课文导入新知讲解在这些本领里面，哪一项给你的印象最深刻？学会了挤牛奶你是怎样一步步学会做这件事情的？先观察别人是如何...
我学会了第一课时第二课时语文四年级下册说一说：你学会了做哪些事情？第一课时我学会了包饺子我学会了弹钢琴我学会了做饭我学会了骑自行车...
我的动物朋友第一课时第二课时语文四年级下册你认识这些小动物吗？哪个小动物是你的好朋友呢？说一说第一课时小猫小狗小猪小兔子鸽子鸭子审...
习作：我的动物朋友回忆第四单元学过的课文，分别描写了哪种动物，有什么特点？课文导入《猫》写了大猫的性格古怪，小猫的可爱。《母鸡》既...
我的“自画像”第一课时第二课时语文四年级下册猜一猜八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，水里常把泡沫吐。谜底：螃蟹第一课...
习作：我的“自画像”例文引路我的自画像我的名字叫小刚，是一个活泼开朗的小男孩。浓浓的眉毛，大大的眼睛，嘴边总是有一圈红红的印痕，那...
习作：他_____了他_____了习作四习作：他_____了导入新课他的眼睛闪着奇异的光芒，面孔因为激动而涨得通红，嘴里不停地说：“太美了！真是...
习作：他_____了说一说：生活中，谁陶醉、生气、伤心……的样子让你印象深刻？习作：他_____了习作：他_____了他伤心了他生气了习作：他___...
习作：神奇的探险之旅你喜欢探险吗？你读过有关探险的书吗？习作：神奇的探险之旅习作：神奇的探险之旅1609年，22岁的徐霞客开始外出旅行，...
说一说：下面这些词语都表现了人物的什么特点？热心肠：对人热情、乐于替别人办事。智多星：头脑灵敏、主意很多。小问号：喜欢问问题。这又...
身边那些有特点的人选定题目小书虫热心肠小问号昆虫迷幽默王子智多星故事大王运动健将乐天派自读课文①写熟悉的人。自己读读这次作文有哪些...
让真情自然流露习作语文六年级下册第一课时第二课时生活中，你遇到下面的情景时，会有怎样的表现呢？第一课时考试得了100分。受到老师批评...
