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    课题第十七章勾股定理§17.1勾股定理(一)时间教学目的知识与技能了解勾股定理的文化背景,体验勾股定理的探索过程.过程与方法通过观察、...

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    16.3二次根式的加减(第1课时)【教学任务分析】教学目标知识技能能够正确进行简单的二次根式加减法的运算.过程方法1.通过整式加减法运算与...

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    16.1二次根式(第1课时)【教学任务分析】教学目标知识技能1.使学生理解并掌握二次根式的概念.2.掌握二次根式中被开方数的取值范围.3.使...

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    勾股定理的逆定理习题1.一根24米绳子,折成三边为三个连续偶数的三角形,则三边长分别为,此三角形的形状为。2.一根12米的电线杆AB,用铁...

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    图1CABFDE勾股定理习题1已知:如图1,点A、D、B、E在同一条直线上,AD=BE,AC∥DF,BC∥EF.求证:AC=DF.2已知:如图2,BE⊥AC,DF⊥AC,垂足分别...

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