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    线段长短的比较与运算2.ppt

    学习目标1、会用尺规画一条线段等于已知线段,会比较两条线段的长短.2、培养动手操作能力,提高抽象概括能力,能从实际问题中抽象学问题,...

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  • 数轴2.ppt

    数轴2.ppt

    1.2.2数轴温度计温度计温度计是我们日常生活中用来测量温度的重要工具,你会读温度计吗?请你尝试读出图中三个温度计所表示的温度.-10-10-1...

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    认识立体图形与平面图形2.ppt

    4.1.1几何图形与平面图形第一课时认识立体图形和平面图形天安门情境导入上海台球桌交通标志图案中华人民共和国国旗水立方据说在很久以前,...

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  • 球赛积分表问题2.ppt

    球赛积分表问题2.ppt

    3.4.3.4.再探实际问题与再探实际问题与一元一次方程(一元一次方程(33))————球赛积分表问题球赛积分表问题队名比赛场次胜场负场积分...

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  • 利用去括号解一元一次方程2.ppt

    利用去括号解一元一次方程2.ppt

    第三章一元一次方程3.3解一元一次方程(二)第一课时利用去括号解一元一次方程学习目标:(1)从复杂的背景中抽象出一元一次方程的模型;(2)...

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  • 利用去分母解一元一次方程2.ppt

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    3.3解一元一次方程(二)第二课时利用去分母解一元一次方程目前初中数学主要分成代数与几何两大部分,其中代数学的最大特点是引人了未知数...

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  • 科学记数法2.ppt

    科学记数法2.ppt

    1.5.2科学记数法有一个故事,说的是一个财主的孩子不爱学习,财主把他送到学堂,说学会计帐就行了,于是老师只教他写数字,第一天教个“一...

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    1.2.4绝对值第1课时绝对值知识与能力知识与能力1.掌握绝对值的概念、有理数大小比较法则;2.学会绝对值的计算.重点重点绝对值的概念.难点...

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    近似数2.ppt

    1.5.3近似数第六次人口普查时,比十年前人口增长量减少约5600万下列语句中,那些数据是精确的,哪些数据是近似的?1.我和妈妈去买水果,买...

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  • 角的比较与运算2.ppt

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    4.3.2角的比较与运算ABAC线段的比较方法1.从“数”出发,通过度量长度进行数值大小比较。2.从“形”出发,利用线段移动叠合的方法45°60°A...

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  • 角2.ppt

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    4.3.1角有公共端点的两条射线组成的图形叫做角角的顶点角的边角的边角的边角的顶点●公共端点两条射线1.角的定义:OAB角的表示方法课本已经...

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  • 合并同类项2.ppt

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    2.2整式的加减(第一课时)(1)()abc温故而知新(2)()aabaca(4)()aa(3)()aa(5)()aa=(-1)x(3-7)复...

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    2.12.1整式整式第第33课时多项式课时多项式本课学习是在学习了单项式、单项式的系数和次数的概念的基础上,继续学习多项式、多项式的项和次...

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    3.4.43.4.4电话计费问题电话计费问题活动1.对问题的初步探究问题1下表给出的是两种移动电话的计费方式:免费0.1935088方式二免费0.2515058...

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    4.1.2点、线、面、体从图中找出下列几何体.情境导入圆柱圆锥正方体长方体棱柱球几何体简称为体包围着体的是面.面有平的面和曲的面两种.平...

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  • 第2课时 去括号2.ppt

    第2课时 去括号2.ppt

    2.2整式的加减(第2课时)练习一(课前测评)1.运用有理数的运算律计算:100×2+252×2=100×(-2)+252×(-2)=有理数可以进行加减计算,那...

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    3.1.2等式的性质算一算,试一试能否用估算法求出下列方程的解:(学生不用笔算,只能估算)•(1)4x=24•(2)x+1=3•(3)46x=230•(4)2500+900...

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    2.1整式第2课时单项式学习目标1、理解单项式及单项式系数、次数的概念2、能正确地确定一个单项式的系数和次数青藏铁路线上,在格尔木到拉萨...

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    1.5.1乘方相传,古印度的舍罕王打算重赏国际象棋的发明者——宰相西萨·班·达依尔.于是,这位宰相跪在国王面前说:“陛下,请您在这张棋...

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  • 产品配套问题和工程问题2.ppt

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    第三章一元一次方程3.4实际问题与一元一次方程第1课时产品配套问题和工程问题例1某车间有22名工人,每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺...

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