《做决定那些事儿》——教学设计一、教材分析《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》中提到高中年级主要内容包括“进行升学就业的选...
走进新天地融入新环境【设计原理】适应是个体积极改变自己生存的环境或者改变自己与原有的状态，已获得所需的间接满足的过程。能面对现实并...
管理高考“鸭梨”沙坪坝区大学城第一中学校黄婷婷【辅导对象】高三年级学生【主题辨析】压力（谐音为“鸭梨”）是指承受的负担或制伏人的力...
《学做有智慧的解铃人》浙江省龙泉市第一中学陈秀敏一、设计思路在高中生同伴交往过程中，人际冲突时有发生，它为个体练习冲突解决技能、提...
最佳学习时间观【适用对象】高一学生【理念阐述】斯坦福心理学教授津巴多在《时间心理学》一书中介绍了以下时间观：消极的过去时间观、积极...
班主任实务案例望奎县第一中学丁雪课题努力奔跑、携手追梦背景2018年12月31日习近平总书记发表新年贺词：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦...
