大概念9基因工程赋予生物新的遗传特性大概念10生物技术在造福人类社会的同时也可能会带来安全与伦理问题1.判断有关基因工程的基本工具表述...
大概念8细胞工程通过细胞水平上的操作，获得有用的生物体或其产品1.判断有关植物细胞工程表述的正误（1）棉花根尖细胞经诱导形成幼苗能体现...
大概念7发酵工程利用微生物的特定功能规模化生产对人类有用的产品1.判断有关传统发酵技术表述的正误（1）泡菜制作中选材装至半坛时，放入蒜...
大概念6生态系统中的各成分相互影响，共同实现系统的物质循环、能量流动和信息传递，生态系统通过自我调节保持相对稳定的状态1.判断有关种...
大概念5生命个体的结构与功能相适应，各结构协调统一共同完成复杂的生命活动，并通过一定的调节机制保持稳定1.判断有关内环境与稳态表述的...
大概念4生物的多样性和适应性是进化的结果1.判断关于生物有共同祖先的证据表述的正误（1）通过化石可以了解已经绝灭的生物的形态结构特点，...
大概念3遗传信息控制生物性状，并代代相传1.判断关于遗传物质探索表述的正误（1）S型细菌与R型细菌致病性差异的根本原因是发生了细胞分化。...
大概念1细胞是生物体结构与生命活动的基本单位1.判断有关细胞学说、原核细胞和真核细胞表述的正误（1）细胞学说提出一切生物都由细胞发育而...
概念话题类——阐释概念,发散思维这类新材料作文,命题者往往从概念出发提供新情境材料,而所涉及的概念既可以是单一的,也可以是二元或三重的...
4.1数列的概念（1）-A基础练一、选择题1．（2021·贵阳北大培文学校高二）数列1111,,,,24816…的递推公式可以是（）A．11*2nnanN+=ÎB...
4.2.1等差数列的概念（2）-B提高练一、选择题1．（2021·江苏高二期末）在等差数列{an}中，a3+a4+a5＝6，则a1+a7＝（）A．2B．3C．4D．5【...
4.2.1等差数列的概念（2）-A基础练一、选择题1．（2021·湖南郴州市高二期末）已知等差数列na中，2818aa+=，则5a=（）A．7B．11C．9D．...
4.3.1等比数列的概念(2)-A基础练一、选择题1．（2021·天津和平区·耀华中学高二期末）已知等比数列na中，24a=-，512a=，则公比q=（）A...
5.2.1三角函数的概念一、选择题1．（2017·全国课时练习）在平面直角坐标系中，若角a的终边经过点3,4P--，则cosa的值为()A．45-B．35-C...
第3单元函数概念与性质（基础篇）基础知识讲解1．分段函数的解析式求法及其图象的作法【基础知识】分段函数是定义在不同区间上解析式也不相...
第三章函数的概念与性质章末检测时间：120分钟分值：150分一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只...
专题01一元二次方程的概念考点一判断方程是否是一元二次方程考点二根据一元二次方程的概念求参数的值考点三一元二次方程的一般形式考点四已...
