书犐犆犛４９．０２０犞０４中华人民共和国国家标准犌犅／犜１６６３８．２—２００８代替ＧＢ／Ｔ１６６３８．２—１９９６空气动力学概念...
书犐犆犛４９．０２０犞０４中华人民共和国国家标准犌犅／犜１６６３８．１—２００８代替ＧＢ／Ｔ１６６３８．１—１９９６空气动力学概念...
人教版小学一年级数学下册概念和公式一、认识图形1、平面图形的拼组⑴区分正方形和长方形长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短...
人教版三年级数学上册概念全集第一单元：时、分、秒计量很短的时间，常用比分更小的单位------秒。时间单位：1时=60分1分=60秒1时=3600秒1...
http://t.cn/Ri466E4四年级数学（下）背诵概念1、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、长方形、正方形、圆都是轴对称图形。其中等腰三角形、...
第一单元长度单位1、常用的长度单位：米、厘米。2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。3、测量物体长度的方法：...
第3课时等差数列的概念1．给出下列数列：①1,3,5,7,9；②2,0，－2,0，－6,0，…；③，，，，…；④0,0,0,0，…；⑤－1，，＋1.其中，递增的...
第7课时等比数列的概念1．(多选)下列数列为等比数列的是()A．－1，－2，－4，－8，…B．22,42,62,82，…C．q－1，(q－1)2，(q－1)3，(q－1)...
4.2.1等差数列的概念（2）导学案1.能用等差数列的定义推导等差数列的性质.2.能用等差数列的性质解决一些相关问题.3.能用等差数列的知识解决...
4.2.1等差数列的概念（1）导学案1.理解等差数列的概念2.掌握等差数列的通项公式及应用3.掌握等差数列的判定方法重点：等差数列概念的理解、...
4.1数列的概念（2）导学案1.理解数列递推公式的含义,会用递推公式解决有关问题.2.会利用数列的前n项和与通项的关系求通项公式.重点：数列递...
4.1数列的概念（1）导学案1.理解数列的有关概念与数列的表示方法.2.掌握数列的分类.3.理解数列的函数特征,掌握判断数列增减性的方法.4.掌握...
5.1.2导数的概念及其几何意义导学案1.经历由平均变化率到瞬时变化率的过程，体会导数的概念的实际背景．2.了解导函数的概念，理解导数的几...
4.3.1等比数列的概念(2)导学案1.能够运用等比数列的知识解决简单的实际问题．2．能够运用等比数列的性质解决有关问题．(重点)重点：运用等...
