ICS35.020CCSL79中华人民共和国国家标准GB/T45728—2025物联网群智感知技术架构Internetofthings—Crowd-sensing—Technicalarchitecture20...
4.6.1人体对外界环境的感知姓名：___________班级：_____________一、单项选择题1.为保护视力，网课下课要向远处眺望，由远眺转为看书时，...
第一节人体对外界环境的感知(第二课时)学习过程一、课前自主学习：1、观察P84图4-52，认识耳各部分结构。1.听觉的形成过程大致是：外界的声...
第二节读文有法整体感知,探究提能一、掌握读文通法第一步:看题目设置——建立题与文本的关联2024年新课标Ⅰ卷和Ⅱ卷信息类文本阅读均采用组...
第二节读文有法整体感知,探究提能诗歌鉴赏能全面而深入地考查考生的语文素养和鉴赏能力。考生在考试中诗歌鉴赏题得分率普遍较低,读不懂是根...
第4讲整体感知,抓关键巧译文考情考向寻踪年份卷别翻译句子采分点命题特点2024新课标Ⅰ卷(1)愿得自当一队,到兰干山南以分单于兵,毋令专乡贰...
第二节读文有法整体感知,探究提能无论高考题型怎么变化,归根结底考的是对文本的理解分析能力。虽然近几年的高考选文类型多样,但从文本的写...
第二节读文有法整体感知,探究提能一、掌握读文通法因散文文本具有“形散神聚”“意境深远”等特点,对于散文阅读,部分考生存在一定的阅读障...
第二节读文有法整体感知,探究提能从新课标卷高考命题的材料来看,文段往往具有时代性、典型性和多样性,命题人把情境任务作为试题的主要载体,...
第二节读文有法整体感知,探究提能一、掌握读文通法第一步:阅读题目,了解大意小说阅读的选文信息量大,如若读完文本再看题目,有些重要信息可...
活动目的：1、初步理解序数的含义，能用序数词正确表示10以内物体排列的次序。2、感知上下、左右、前后等不同方位，以及从不同的方向积极探...
