任务二语段情境中的表达艺术赏析在语言文字运用中，长短句的变换是一个特殊的命题点，它考查的实质是选用句式的效果，属于艺术赏析的范畴。...
任务二信息类文本阅读的应用性探究迁移运用文本观点试题主要考查考生能否运用文本内的观点去分析、探究文本外的材料，目的是提高其真正读懂...
任务二文言文阅读特定文意的评价分析精准概述文意要求在理解文意的基础上能够对文本信息进行分析和概括，这些“信息”在文中具体表现为具有...
任务二文学类文本阅读的鉴赏评价文学类文本阅读考查的主要文体是小说和散文，小说的文体特色体现在叙事特征方面，而散文的文体特色体现在“...
课文17《论语》十二章请解释加点词语的含义或用法。子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏[]于事而慎[]于言，就[]有道[]而正[]焉，可谓好学也...
任务四信息类文本阅读的考教融通[一]①引用经济学家的调查数据及观点；②针对媒体提出的问题，作出合理的解释；③进行实地调研，征询当地居...
任务三信息类文本阅读的读写联动一、[写作提示]综合材料来看，材料关键就在于“如何对待学到的众多学科的知识”。“知识”在这里不仅可以指...
第2讲培养逻辑思维，解码观点评价与推断题年份卷别题干表述设题角度命题特点2022—2024新课标(高考)Ⅰ卷根据原文(材料)内容，下列说法不正...
第2讲培养逻辑思维，解码观点评价与推断题年份卷别题干表述设题角度命题特点2022—2024新课标(高考)Ⅰ卷根据原文(材料)内容，下列说法不正...
任务一语段情境中的文意综合理解一、阅读下面的文字，完成1～2题。(7分)京绣有着悠久历史。辽代在燕京曾设有绣院，京绣由此发端。随着元朝...
任务一信息类文本阅读的综合性理解一、阅读下面的文字，完成1～5题。(19分)材料一：考古学是一门通过实物遗存研究人类过去的学科，这一性质...
任务一文言文阅读的基础性考查一、阅读下面的文言文，完成1～5题。(20分)材料一：赵襄子①之时，以任登为中牟令。上计②，言于襄子曰中牟有...
任务一文学类文本阅读的综合性理解一、阅读下面的文字，完成1～4题。(16分)大刀蔡楠大刀出现之前，村子南面的大场上已经死了两个人。第一个...
任务二信息类文本阅读的应用性探究1．B[B项有两处错误：其一，“练习”在材料一中是“长期的学习与陶冶”，即使“练习”可以认为是“学习与...
任务二信息类文本阅读的应用性探究[一]①根据莱辛的观点，绘画宜于描写静物而诗歌宜于叙述动作，“手挥五弦”和“目送归鸿”这两句诗都含有...
第1讲强化检索意识，速解信息理解与分析题年份卷别题干表述设题角度命题特点2022—2024新课标Ⅰ卷下列对原文/材料相关内容的理解和分析，正...
第1讲强化检索意识，速解信息理解与分析题年份卷别题干表述设题角度命题特点2022—2024新课标Ⅰ卷下列对原文/材料相关内容的理解和分析，正...
课文5子路、曾皙、冉有、公西华侍坐请解释加点词语的含义或用法。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐[]。子曰：“以[]吾一日[]长乎尔，毋[]吾以[...
任务一语段情境中的文意综合理解对语段文意的理解，是高考语言文字运用考查的基础，命题人往往以成语填写、表述不当和语句补写的形式对文意...
任务一信息类文本阅读的综合性理解信息类文本阅读对文本内容的综合分析，主要体现在概括与比较要点这两类题型上，概括是阅读的基础，也是比...
