第一章集合与常用逻辑用语、不等式第3节不等式及其性质INNOVATIVEDESIGN索引课标要求1.理解用作差法比较两个实数大小的理论依据.2.理解不等...
第3节不等式及其性质课标要求1.理解用作差法比较两个实数大小的理论依据.2.理解不等式的性质，掌握不等式性质的简单应用.【知识梳理】1.两...
第2节与球有关的切、接问题题型分析研究与球有关的切、接问题，既要运用多面体、旋转体的知识，又要运用球的几何性质，要特别注意多面体、...
第九章统计与统计模型第2节用样本估计总体INNOVATIVEDESIGN索引课标要求1.会用统计图表对总体进行估计,会求n个数据的第p百分位数.2.会用数...
第2节用样本估计总体课标要求1.会用统计图表对总体进行估计，会求n个数据的第p百分位数.2.会用数字特征估计总体集中趋势和总体离散程度.【...
第四章三角函数、解三角形第2节同角三角函数的基本关系及诱导公式INNOVATIVEDESIGN索引课标要求1.理解同角三角函数的基本关系式:sin2x+cos2...
第2节同角三角函数的基本关系及诱导公式课标要求1.理解同角三角函数的基本关系式：sin2x＋cos2x＝1，＝tanx.2.能利用单位圆中的对称性推导...
第五章平面向量、复数第2节平面向量基本定理及坐标表示INNOVATIVEDESIGN索引课标要求1.理解平面向量基本定理及其意义.2.掌握平面向量的正交...
第2节平面向量基本定理及坐标表示课标要求1.理解平面向量基本定理及其意义.2.掌握平面向量的正交分解及其坐标表示.3.会用坐标表示平面向量...
第十章计数原理、概率、随机变量及其分布第2节排列与组合INNOVATIVEDESIGN索引课标要求1.理解排列、组合的概念;能利用计数原理推导排列数公...
第2节排列与组合课标要求1.理解排列、组合的概念；能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式.2.能解决简单的实际问题.【知识梳理】1.排列...
第八章平面解析几何第2节两直线的位置关系INNOVATIVEDESIGN索引课标要求1.能根据斜率判定两条直线的平行或垂直.2.能用解方程组的方法求两条...
第2节两直线的位置关系课标要求1.能根据斜率判定两条直线的平行或垂直.2.能用解方程组的方法求两条直线的交点坐标.3.掌握平面上两点间的距...
第六章数列第2节等差数列及其前n项和INNOVATIVEDESIGN索引课标要求1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.3.能在具...
第2节等差数列及其前n项和课标要求1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关...
第三章导数及其应用第2节导数与函数的单调性INNOVATIVEDESIGN索引课标要求1.借助几何直观了解函数的单调性与导数的关系.2.能利用导数研究函...
第2节导数与函数的单调性课标要求1.借助几何直观了解函数的单调性与导数的关系.2.能利用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区间(其中多...
第二章函数第2节单调性与最大(小)值INNOVATIVEDESIGN索引课标要求1.借助函数图象,会用数学符号语言表达函数的单调性、最值,理解其实际意义....
第2节单调性与最大（小）值课标要求1.借助函数图象，会用数学符号语言表达函数的单调性、最值，理解其实际意义.2.会运用基本初等函数的图象...
第2节常用逻辑用语第一章集合与常用逻辑用语、不等式INNOVATIVEDESIGN索引课标要求1.理解充分条件、必要条件、充要条件的含义.2.理解判定定...
