课时分层作业(三十)1．C[“国家不再是为特定阶层服务”的观点抹杀了国家的阶级属性，C正确，A错误。材料中的观点只看到了民主，否认了专政...
课时分层作业(二十九)发展中国特色社会主义文化一、选择题(每小题3分，共36分)1．(2025·邳州高三模拟)为了民族复兴，再铸中华文化的辉煌，...
课时分层作业(二十九)1．B[辛亥革命推翻清王朝，胜利果实被袁世凯窃取，中国没有走上强国富民的道路，中华文化也没有由衰微走向重振，A错误...
课时分层作业(二十八)学习借鉴外来文化的有益成果一、选择题(每小题3分，共36分)1．漫画《不能让中国的新生代都姓“西”！》，从文化角度看...
课时分层作业(二十八)1．C[从文化角度看，漫画给我们的启示是民族文化是一个民族生存与发展的精神根基，要培育发展好本民族文化，C符合题意...
课时分层作业(二十七)继承发展中华优秀传统文化一、选择题(每小题3分，共27分)1．(2025·淮阴中学调研)“天门中断楚江开，碧水东流至此回”...
课时分层作业(二十七)1．A[本题为逆向选择题。文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化，A认识错误，C认识正确。古诗的创作...
课时分层作业(二十六)实现人生的价值一、选择题(每小题3分，共36分)1．人人都是环境污染的受害者。要搞好生态环境，需要各行各业共同行动，...
课时分层作业(二十六)1．B[人生价值是自我价值和社会价值的统一，人的价值主要在于对社会的贡献，A、C错误。要搞好生态环境，需要各行各业...
课时分层作业(二十五)寻觅社会的真谛一、选择题(每小题3分，共36分)1．2024年全国两会上，不少“两会热词”纷纷出炉。新质生产力、生育支持...
课时分层作业(二十五)1．B[社会历史是由社会存在决定的，而不是人的主观愿望，A错误。透过这些“热词”，我们可以感知中国经济社会持续健康...
课时分层作业(二十四)探索认识的奥秘一、选择题(每小题3分，共36分)1．(2025·宿迁模拟)遥感考古是指利用遥感对考古遗存进行发现与识别的无...
课时分层作业(二十四)1．A[借助多平台多传感器，提取遗迹的光谱、纹理、几何特征及其空间分布，能够深化对考古遗存的发现与识别，表明多平...
课时分层作业(二十三)唯物辩证法的实质与核心一、选择题(每小题3分，共36分)1．“烟锁池塘柳，桃燃锦江堤”“月来满地水，云起一天山”……...
课时分层作业(二十三)1．A[“相接、相对、相合、相联”使楹联浑然一体，体现了矛盾的同一性。楹联的这种表达方式体现了矛盾双方相互贯通，A...
课时分层作业(二十二)世界是永恒发展的一、选择题(每小题3分，共27分)1．(2025·南通如皋市高三期中)1926年，中共厦大党支部成立，短短一个...
课时分层作业(二十二)1．B[人为事物的联系是客观的，不是主观的，A错误。中共厦大党支部从“囊萤之光”发展为“燎原之火”，说明新事物具有...
课时分层作业(二十一)世界是普遍联系的一、选择题(每小题3分，共27分)1．适当喝水有助于新陈代谢，但过量喝水会导致水肿或水中毒、增加肾脏...
课时分层作业(二十一)1．D[材料中的内容启示我们要坚持适度原则，也体现了联系具有多样性，但未涉及人为事物的联系不以人的意志为转移，A排...
课时分层作业(二十)探究世界的本质一、选择题(每小题3分，共36分)1．李白《登金陵凤凰台》诗云：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花...
