课时分层作业(二十七)继承发展中华优秀传统文化一、选择题(每小题3分，共27分)1．(2025·淮阴中学调研)“天门中断楚江开，碧水东流至此回”...
课时分层作业(二十七)1．A[本题为逆向选择题。文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化，A认识错误，C认识正确。古诗的创作...
课时分层作业(二十六)实现人生的价值一、选择题(每小题3分，共36分)1．人人都是环境污染的受害者。要搞好生态环境，需要各行各业共同行动，...
课时分层作业(二十六)1．B[人生价值是自我价值和社会价值的统一，人的价值主要在于对社会的贡献，A、C错误。要搞好生态环境，需要各行各业...
课时分层作业(二十五)寻觅社会的真谛一、选择题(每小题3分，共36分)1．2024年全国两会上，不少“两会热词”纷纷出炉。新质生产力、生育支持...
课时分层作业(二十五)1．B[社会历史是由社会存在决定的，而不是人的主观愿望，A错误。透过这些“热词”，我们可以感知中国经济社会持续健康...
课时分层作业(二十四)探索认识的奥秘一、选择题(每小题3分，共36分)1．(2025·宿迁模拟)遥感考古是指利用遥感对考古遗存进行发现与识别的无...
课时分层作业(二十四)1．A[借助多平台多传感器，提取遗迹的光谱、纹理、几何特征及其空间分布，能够深化对考古遗存的发现与识别，表明多平...
课时分层作业(二十三)唯物辩证法的实质与核心一、选择题(每小题3分，共36分)1．“烟锁池塘柳，桃燃锦江堤”“月来满地水，云起一天山”……...
课时分层作业(二十三)1．A[“相接、相对、相合、相联”使楹联浑然一体，体现了矛盾的同一性。楹联的这种表达方式体现了矛盾双方相互贯通，A...
课时分层作业(二十二)世界是永恒发展的一、选择题(每小题3分，共27分)1．(2025·南通如皋市高三期中)1926年，中共厦大党支部成立，短短一个...
课时分层作业(二十二)1．B[人为事物的联系是客观的，不是主观的，A错误。中共厦大党支部从“囊萤之光”发展为“燎原之火”，说明新事物具有...
课时分层作业(二十一)世界是普遍联系的一、选择题(每小题3分，共27分)1．适当喝水有助于新陈代谢，但过量喝水会导致水肿或水中毒、增加肾脏...
课时分层作业(二十一)1．D[材料中的内容启示我们要坚持适度原则，也体现了联系具有多样性，但未涉及人为事物的联系不以人的意志为转移，A排...
课时分层作业(二十)探究世界的本质一、选择题(每小题3分，共36分)1．李白《登金陵凤凰台》诗云：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花...
课时分层作业(二十)1．D[“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。”意思是凤凰台上曾经有凤凰鸟来这里游憩，...
课时分层作业(十九)时代精神的精华选择题(每小题3分，共48分)1．(2025·淮阴中学质检)上古农耕时代人们观察日月之象，昼夜、阴晴、寒暑变化...
课时分层作业(十九)1．A[殷、周时期，人们总结出“相其阴阳”的生产经验。后来，突破原始意义而开始具有哲学意义的“阴阳”概念出现在《国...
课时分层作业(十八)全面推进依法治国的基本要求一、选择题(每小题3分，共36分)1．2024年11月28日，江苏省十四届人大常委会第十二次会议表决...
课时分层作业(十八)1．D[立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律，遵循立法程序，注重立法技术，努力实现立法过程的科学化，这在材...
