可感染人类的高致病性病原微生物菌(毒)种或样本运输管理规定卫生部令(第45号)《可感染人类的高致病性病原微生物菌(毒)种或样本运输管...
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第一章医学免疫学概述1.免疫概念:生物在生存、发展过程中所形成的识别“自我”与“非己”,通过排斥“非己”而保护“自我”的现象。2.免疫...
微生物一、名词解释1、微生物:是存在于自然界的一大群体型微小,结构简单,肉眼直接看不见,必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍,...
b站关注:大家好我是呼同学此文档为up主(临床医学本科)复习时纯手工打字整理制作。编写内容严格按照“2020年临床执业医师《医学微生物》...
b站关注:大家好我是呼同学此文档为up主(临床医学本科)复习时纯手工打字整理制作,内容严格查书按照人卫九版教材《医学微生物学》整理。...
细菌的形态与结构一、单选题1.细菌单位是A.dmB.cmC.mmD.umE.nm答案:D2.对下列细菌大小表述错误的是A.葡萄球菌体直径约1umB.大肠埃希菌长约...
绪论第一节什么是微生物1.微生物的概念:一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称2.微生物的特点:小、多、快、强、广(1)体积小,面积大...
热点微练30微生物的培养与应用(时间:15分钟)1.(2021·广东惠州调研)猪场污水中的氮素是一类主要的水体污染物。B2菌株能有效地去除氨氮进行...
热点微练28微生物的培养与应用(时间:15分钟)1.(2021·广东惠州调研)猪场污水中的氮素是一类主要的水体污染物。B2菌株能有效地去除氨氮进行...
病原微生物与免疫学重点一、名词解释1、抗原:是一类能刺激机体的免疫系统产生特异性免疫应答,并能与免疫应答的产物在体内外发生特异性结...
病原微生物与免疫学期末考试重点知识整理一、名词解释1、抗原:是一类能刺激机体的免疫系统产生特异性免疫应答,并能与免疫应答的产物在体...
第34讲微生物的培养与应用内容考情——知考向核心素养——提考能内容要求1.阐明无菌技术在微生物培养中的应用2.概述微生物分离和培养的常用...
第十单元生物技术与工程第31讲微生物的培养技术及应用内容比较——知考向核心素养——提考能内容要求1.阐明无菌技术在微生物培养中的应用2....
专题14生物圈中的微生物1.(2022·四川资阳·中考真题)下图是四种生物的结构示意图,有关叙述正确的是()A.可用放大镜观察乙的结构B....
专题14生物圈中的微生物1.(2022·四川资阳·中考真题)下图是四种生物的结构示意图,有关叙述正确的是()A.可用放大镜观察乙的结构B....
第5单元生物的多样性第十四章丰富多彩的生物世界第三节神奇的微生物基础过关全练知识点1细菌1.细菌的种类很多,可以根据细菌的外部形态将其...