综合:红旗飘飘目标:1.知道五星红旗是中国的国旗,代表我们的国家,有热爱祖国,尊敬国旗的情感。2.掌握词:五星红旗。国旗。尊敬。3.能热...
目标:1、了解一月一日元旦是新年的第一天。2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。准备:旧挂历、新挂历、布做的“龙”二"三条。中华风俗CD片...
《动物诊所》活动设计科目:主题综合课(语言、健康、音乐)班级:中班活动目标:1、激发幼儿对故事的兴趣,感受故事带来的乐趣。2、初步了...
设计意图:这学期我们班的幼儿升了中一班,根据园内的园本教研课题和我班幼儿依赖思想很重的特点,我们选定了本班的教研主题——培养幼儿的...
一、活动目的:1、幼儿按意愿尝试自主选择材料,装扮水果篮,培养审美情趣。2、幼儿观察、表达、记录活动中巩固、积累水果的感性经验。3、...
活动背景:教室外的走廊里,燕子筑了两个巢,一大一小,甚是有趣。步入春天,燕子不时飞进飞出。孩子们时常仰着头,好奇地看着它们,拍着小...
一、活动目标(一)认识降落伞的特性。(二)学习制作降落伞。(三)学习目测相同长度的线条。二、活动准备多媒体课件、塑料纸、线、橡皮泥...
中班综合:鱼儿游吴江实小幼儿园马晓娟活动目标:1、学习用简单线条画出各种各样的鱼,并大胆涂色;2、体验集体合作的快乐及荣誉感。活动准...
设计意图:在开展主题活动《开心宝宝》时,我让小朋友每人在已有的笑脸里面添画。有一位小朋友把这个圆脸添画成一只大黑猫,其他小朋友看见...
活动产生背景:一次,我和孩子们在整理收集的各种材料、物品时,有小朋友对弯弯曲曲的线绳产生了兴趣:“看,一条蛇游来了!”“不是蛇,是...
理论分析伟大的科学家爱因斯坦认为:“想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉...
活动名称:小乌龟活动目标:1、喜欢小乌龟,愿意模仿小乌龟的动作。2、尝试用绘画的形式表现小乌龟的动态。活动准备:小乌龟若干、各种包有...
活动一:语言活动:故事《耍龙》知识背景:1、舞龙运动的起源2、故事《耍龙》设计意图:龙是炎黄子孙的象征,是中国人心中神圣的形象,舞龙...
活动名称:我想参加的六一活动活动目标:1、加深对六一的认识,常适用于语言和非语言的方式(绘画)表达、记录自己喜欢的六一游戏。2、大胆...
设计思路:一.文学作品的赏析在主题“不一样的我”中,孩子们通过故事《我家是动物园》,了解了每个人都是不一样的(包括性格、脾气、爱好...
活动目标:1、了解售货员或收银员的工作。2、培养幼儿的自信心以及自己的事情自己做等品质。3、培养幼儿对不同面值人民币的辨别。活动准备...
宁波第一幼儿园王薇设计意图:小小班的孩子对于许多行为规则都不是很理解,他们更多的时候都是比较随心所欲.比如,在户外散步,外出考察等活动...
教案设计:宁波市华光幼儿园葛红虹目标:1、学唱歌曲《跳跳糖在初步学会歌曲的基础上创编动作。2、学做游戏《跳跳糖》在活动中体验游戏的快...
活动内容:生日蛋糕活动目的:1.通过观察了解生日蛋糕的制作过程,感受蛋糕师的工作。2.通过动手尝试让幼儿,体验制作生日蛋糕的快乐。3.初...
活动目标:1、大胆尝试绘画蝴蝶,并用对称的方法进行装饰。2、通过对故事的欣赏,感受春天的美丽景色,体验与好朋友相亲相爱在一起的情感。...