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亲子课程智能目标(2.5岁-3岁〉一、身体运动智能z1、喜欢参加爬、走、跑、跳、钻等体育活动,能较自如地走、跑、跳:2、初步学会做模仿操,愿意...
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[GeneralInformation]书名=百病康复疗法作者=陈宏樊青页数=513SS号=10032245出版日期=1994年06月第1版
1/10-36月婴幼儿《艺术能力》课程目录(共28课时)月龄艺术能力训练一艺术能力训练二艺术能力提高训练三艺术能力提高训练四19-20个月哼唱歌...
1/10-36月婴幼儿《数学能力》课程目录(共28课时)月龄数学能力训练一数学能力训练二数学能力提高训练三数学能力提高训练四19-20个月比高矮...
1/10-36月婴幼儿《自理能力》课程目录(共100课时)月龄自理能力训练一自理能力训练二自理能力提高训练三自理能力提高训练四1个月把大小便...
1/10-36月婴幼儿《交往能力》课程目录(共100课时)月龄交往能力训练一交往能力训练二交往能力提高训练三交往能力提高训练四1个月逗宝宝笑...
1/10-36月婴幼儿《精细动作能力》课程目录(共100课时)月龄精细动作能力训练一精细动作能力训练二精细动作提高训练三精细动作提高训练四1...
1/10-36月婴幼儿《大运动能力》课程目录(共100课时)月龄大运动能力训练一大运动能力训练二大运动能力提高训练三大运动能力提高训练四1个...
1/10-36月婴幼儿《语言能力》课程目录(共100课时)月龄语言能力训练一语言能力训练二语言能力提高训练三语言能力提高训练四1个月嘴巴模仿...
1/10-36月婴幼儿《认知能力》课程目录(共100课时)月龄认知能力训练一认知能力训练二认知能力提高训练三认知能力提高训练四1个月看黑白图...
发展评价表宝宝姓名所在班级蒙数填表教师填表日期总结评价1、宝宝在本期上课的总体表现情况2、宝宝在本期最大的进步表现在3、宝宝还有待提...
发展评价表示范填写宝宝姓名张博均填表教师桐桐老师月份09、1名称内容表现水平项目标准优秀良好正常较差能力发展情感态度喜欢来亲子园上课...
发展评价表宝宝姓名所在班级亲子综合课程填表教师心心老师填表月份08、4名称内容表现水平项目标准优秀良好正常较差能力发展情感态度喜欢来...
发展评价表宝宝姓名所在班级全能宝贝填表教师填表月份名称内容表现水平项目标准优秀良好正常较差能力发展情感态度喜欢来亲子园上课,很高兴...

