考点20非连续性文本阅读所谓“非连续性文本”，是指选取同一话题下不同表达样式的文本的片段组成的阅读材料（相对于以句子和段落组成的“连...
考点19议论文阅读议论文是以议论为主的一种文章体裁。它主要通过摆事实、讲道理等来分析问题、议论是非、阐明观点、论述主张，表明自已赞成...
考点19议论文阅读议论文是以议论为主的一种文章体裁。它主要通过摆事实、讲道理等来分析问题、议论是非、阐明观点、论述主张，表明自已赞成...
考点18说明文阅读关于“说明文阅读”的要求为：阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。阅读科技作品，还应注意领会作...
考点18说明文阅读关于“说明文阅读”的要求为：阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。阅读科技作品，还应注意领会作...
考点17记叙文阅读（综合）关于“记叙文综合阅读”的要求为：(1）能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。(2）...
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考点16记叙文阅读（散文）关于“散文阅读”的要求为：(1）能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。(2）欣赏文...
考点16记叙文阅读（散文）关于“散文阅读”的要求为：(1）能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。(2）欣赏文...
考点15记叙文阅读（小说）关于“小说阅读”的要求为：(1）能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。(2）欣赏文...
考点15记叙文阅读（小说）关于“小说阅读”的要求为：(1）能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。(2）欣赏文...
考点14文言文对比阅读1.阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。2.评价学生阅读古代...
考点14文言文对比阅读1.阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。2.评价学生阅读古代...
考点13课外文言文阅读1.阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。2.评价学生阅读古代...
考点13课外文言文阅读1.阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。2.评价学生阅读古代...
考点12课内文言文阅读1.阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。2.评价学生阅读古代...
考点12课内文言文阅读1.阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。2.评价学生阅读古代...
课标要求考点梳理考点11古诗词曲鉴赏关于“古诗词鉴赏”的课标要求：1．欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对...
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课标要求考点梳理考点10名篇名句默写背诵并识记课标要求背诵名篇名句【考点讲解】一、考点解读“默写常见的名句名篇”是指对中国古代优秀诗...
