姓名：班级Unit1What’sthematter？单元综合检测——单元培优本单元重点1.＂have+(a)+病症＂结构谈论健康问题；2.情态动词should；3.反身代...
第二课时SectionA(2)当堂训练Ⅰ.根据句意及首字母提示填写单词。1.Many___________（乘客）gothurtintheaccident.2.—What’syour_________...
第三课时(SectionB1a-2b)课堂练习一、根据句意及首字母提示写出单词1.Ifyoucutyourself,youshouldputab________onthecut.2.Thegirlcutherk_...
第三课时SectionB(1)Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示填写单词。1.Ifyoucutyourself,youshouldputab_________onthecut.2.Mylittlesistercuthe...
第四课时SectionB(2)Ⅰ.根据句意及汉语提示填写单词。1.Somewildanimalsareinaverydangerous____________（状况）.2.Themandiedbecausehelo...
第四课时(SectionB2c～Self-Check)课堂练习一、根据句意即汉语提示写出单词1.Thegirlwantstobean______(护士)whenshegrowsup.21·*2.Asastu...
第五课时SelfCheckⅠ.单项选择。()1.Theboyeats________meat,soheis________heavy.A.muchtoo;toomuchB.muchtoo;muchtooC.toomuch;toomuchD....
Unit1What'sthematter？班级：________姓名：________得分：________（测试时间：90分钟总分：120分）听力部分（共20分）一、听句子或对话...
姓名：班级Unit1What’sthematter？SectionA本课重点1.能够正确使用询问健康的句型结构，如：A:What’sthematterwithBen?B:Hehurthimself.H...
班级姓名学号分数Unit1What’sthematter?（B卷·提升能力）（时间：100分钟，满分：120分）第一部分选择题一、单项选择(本大题共10小题，每...
