课题Unit7HappyBirthday!GrammarFocus主备人教学目标1.通过观察示例句子，能梳理和归纳询问和回答关于生日、年龄、数量的表达方式，掌握whe...
课题Unit6ADayintheLifeSectionA3a-3d主备人教学目标1.能够归纳总结出what/whattime/when引导的特殊疑问句所询问的内容及其意义。2.能够用...
Unit4MyfavouriteSubject一、教学目标1.知识目标-学生能够掌握学科相关的词汇，如English,math,science,history,geography,art,music,P.E....
课型听说课课题Unit4MyFavouriteSubjectSectionA(1a-1d)时间年级七年级科目英语课时1授课人课标关于本单元的教学要求主题:本单元围绕“学科...
课题Unit4MyFavouriteSubjectSectionA2b-2f主备人教学目标1.能够通过听读对话获取彬彬、梅梅和艾玛喜欢学科及理由的信息；能够识别对话中询...
Unit4MyFavouriteSubjectSectionB（1a-2b）一、教材分析What:本课时内容主要分为两部分，第一部分为阅读训练，主要语篇为来自网络留言板的...
课题Unit4MyFavouriteSubjectSectionB1a-2b主备人教学目标1.获取短文中有关迈克和吴彬彬喜欢学科及理由的基本信息，梳理、概括表示他们喜欢...
Unit4MyFavoriteSubject-SectionB2a-2b教案一、教学目标1.知识目标-学生能够理解并掌握2a-2b中的重点词汇和短语，如“excellent,useful”“...
Unit3MySchoolSectionB1a-1d教案I.TeachingObjectives1.LanguageObjectives:Studentswillbeabletomasterthekeyvocabularyrelatedtoschoolth...
Unit3MySchoolSectionB1a-1d教学设计一、教学目标1.语言知识目标学生能够正确理解和运用描述学校的词汇，如beautiful,modern,large,bigandc...
unit2wearefamilySectionAPronunciation课时练习一、根据首字母写单词1.Myfather'smotherismyg__________.2.Mysisterismyparents'd________...
课型读写课课题Unit2We’reFamily!SectionB(1a-2b)时间年级七年级科目英语课时4授课人课标关于本单元的教学要求主题:本单元围绕“家庭”这...
课题Unit2We’reFamily!SectionA(2a-2e)总第3课时主备人执教人课型听说集体备课成员核心素养目标1.Studentscanlearnsomenewwordsandexpress...
Unit2We'refamily!第二课时SectionA2a—2e\s\up7()TheteachingcontentforthislessonfocusesonSectionA2a—2eoftheEnglishtextbook.Thisless...
Unit2SectionAWhatisyourfamilylike?（1a-2d）教学设计学生分析：学生已掌握基础的英语交流技巧，能够简单描述人物和物品。他们对家庭成员...
Unit2WearefamilySectionA1a-1d教学设计一、教学目标（一）知识目标1.学生能够正确拼写和认读有关家庭成员的单词，如father,mother,parent,...
第五章一元一次方程5.1.2等式的性质一、单选题1．下列运用等式的性质变形中正确的是（）A．如果，则B．如果，则C．如果，则D．如果，则2．...
1第四单元三国两晋南北朝时期:孕育统一和民族交融第16课三国鼎立【课程标准】通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭,认识这一时期民族交往...
1第15课秦汉时期的科技与文化【课程标准】知道这一时期的重要文化和科技成就,如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、...
1第13课东汉的兴衰【课程标准】通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡,了解佛教传入和道教产生的背景。【重点难点】重点:“光武中兴”。难...
