魏晋南北朝多元文化的交汇与文学理论高峰的形成汉族自成之日起，便与周边民族不断地发生碰撞和突、交流与融合。汉族与周边民族至形成了以南...
走向文化的多元化生——以文学艺术为范例【内容提要当前文化呈现四种素或层面：体现特定时群体整合、秩序安定或伦理和睦要的主导文化，表达...
关于从中国电视剧发展看电视剧文化的多元共生摘要随着球化进程的推进电视作为最传统、及面最广的媒介，已深植于老百的生活之中。电视剧文化...
如何建立多元发展性教师评价体系目录摘要关键词理论依据2研究方法2.1问卷的设计2.2调查结果与分析3什么是发展性教师评价体系3．1发展性、发...
论文：社区党建引领多元共治机制研究社区治理是国家治理的基本单元和关键环节，事关党和国家大政方针贯彻落实，事关人民群众切身利益，事关...
“八荣八耻”心得体会—价值多元不等于价值混乱总书记的“八个为荣、八个为耻”的讲话近日一发表，立即在全社会引起强烈关注和强烈反响，成...
陈鹤琴教育思想与多元智能理论在幼儿珠心算教学中的探索(二)四、多元珠心算的教学方法探索如何来组织数学游戏活动？陈鹤琴先生在“儿童的心...
陈鹤琴教育思想与多元智能理论在幼儿珠心算教学中的探索(一)关键词：陈鹤琴教育思想、多元智能理论、幼儿珠心算、算盘、数学、“整个教学法...
