第1页共4页好好学习天天向上教学设计节余多少钱一、教学目标1.结合具体的情境进行估算,能够选择合适的估算单位。2.会运用加减混合运算解...
第1页共4页好好学习天天向上教学设计北师三上第三单元《加与减》第3课时节余多少钱(1)课题节余多少钱(1)课型新授课教材分析本小节主要...
第1页共4页好好学习天天向上教学设计节余多少钱一、教学目标1.结合“节余多少钱”的生活情境,经历分析问题和解决实际问题的过程,探索并掌...