活动目标1、通过尝试，操作学具，让幼儿杆子将7分成两份，有6种分法，并作记录。2、通过讨论、分析，理解一个数分成两个部分，如一个不风增...
活动目标：1、通过观察，了解舌头的外形特点和构造。2、让幼儿在尝试、比较、讨论中了解舌头的三大作用。3、引导幼儿认识在生活中该怎样保...
［活动目标］1、使幼儿知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，并知道它们合起来是6。2、培养幼儿归雷达能力。［活动准备］1、教师用...
幼儿园大班科学教案：路线作者：侯春萍来源：烟台市芝罘区实验幼儿园[活动目的]1、发现物体在空中会自由下落；不同物体、重量不同下落的路...
［活动目标］1．学习6的加减，帮助幼儿进一步理解交换两个加数的位置，得数不变的规律。2．复习6的组成，练习用数的组成、分解知识进行6的...
幼儿园大班科学活动：小小气象员来源：山东省农科院幼儿园吴茜【设计意图】自从班内开展观察天气，画气象、预报天气一系列活动后，孩子们的...
活动内容：数学《学习9的组成》活动目标：1、学习按序将9分成不同的两份，感知9的分合。2、继续感知两个部分数之间的互补关系。活动准备：...
幼儿园大班科学活动：水的溶解来源：济宁市直机关幼儿园毕凤娟【设计意图】水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它，正以为水与...
幼儿园大班科学活动：树叶找家作者：庞金霞来源：寿光市文家街道新世纪幼儿园［活动目标］1、培养幼儿对自然的浓厚兴趣并喜欢探索自然奥秘...
一．设计意图数学是抽象性、思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识，培养初步的逻辑思维能力，创造精神和各种能力，促进其智力...
幼儿园大班科学活动：神奇的纸桌来源：淄博师专附属幼儿园张燕燕【活动目标】1、尝试制作纸桌，在模仿、观察、比较中发现纸桌的秘密。2、喜...
有趣的纸盒活动目标：1、通过玩玩、做做纸盒，进一步感知平面图形与立体图形的关系，发展空间知觉。2、培养幼儿动手动脑的能力。活动准备：...
幼儿园大班科学活动：神奇的尾巴来源：寿光市文家街道南马幼儿园张宁【活动目标】1、认识各种动物的尾巴。2、了解动物尾巴的作用。【活动准...
大班数学活动――玩夹子活动目标：1、正确感知10以内的数量，理解数的实际意义。2、探索有规律地排序，发展幼儿的观察力及动手操作能力。3...
幼儿园大班科学活动：认识小麦来源：寿光市羊口镇中心幼儿园杨秀珍【活动目标】1.了解小麦的特征及用途。2.知道农民伯伯劳动的艰辛，了解粮...
大班数学活动设计:大班数学活动设计:《认识时钟》活动目标：1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。2、发展幼儿的逻辑思维...
幼儿园大班教案：顺数与倒数来源：威海市二轻幼儿园孙红晓【活动目标】1、学会顺数与倒数，学会顺接数、倒接数。2、在游戏中感知倒数与顺数...
绍兴市鲁迅幼儿园王伊丽设计意图：只有当数学回归了幼儿的生活情境，才给了幼儿将数学思维进行宽广的迁移和应用的机会，才能更有效地提高幼...
幼儿园大班教案：动物之间的联络来源：济南市经五路幼儿园王倩【活动目标】1、愿意了解动物传递信息的多种方式。2、提高观察、分析及口语表...
宁波市第一幼儿园陈春晖设计意图：接龙是中国的传统经典优秀，我们的童年或许都有它的伴随，也在和它的互动中朦胧的了解了数字，接受了数的...
