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如何在“预设”中有效的“互动生成”(一)如何在“预设”中有效的“互动生成”摘要:生成与预设是教学中的一对矛盾统一体,忽视了教学的预设...
幼儿园课堂教学(预设)评估指标幼儿园班活动名称执教评估指标具体要求得分教学目标20分1、全面性:能关注情感、习惯、态度、能力的培养。2...