活动名称:我的菜谱我做主活动目标:1、引导幼儿运用剪、贴、画的方式制作菜肴,感受中国菜肴的色香味。2、在活动中,体验制作菜谱、分享作...
活动目标:1、感知理解书中两两相关物体的“朋友”关系,初步感知文字与物体的关系。2、根据自己的生活经验,大胆地从日常生活中寻找相关的...
语言活动:心情预报(大班)活动目标:1、分析故事情节,培养想象力。2、理解他人的情绪情感,萌发互爱情感。活动准备:纸箱做的电视机、话...
活动目标:1、尝试用语言描述小兔、小猴、大象的特征。学说“祝你生日快乐!这是我送给你的**”2、激发幼儿喜欢小动物的情感,并愿意在别人...
幼儿听读游戏识字教案:青蛙写诗一、活动目标1、欣赏、跟读诗歌——青蛙写诗,巩固欣赏、跟读常规。2、结合诗歌内容,形象地认识标点符号。...
活动目标:1、通过对话中的礼貌用语,让幼儿知道说话要有礼貌。2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴,知道动物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴能够...
活动要求:1,知道秋天候鸟的活动2,欣赏故事&;ltlt;鸟与树&;gtgt;,感受鸟与树的友情,懂得朋友之间要互守承诺.活动准备:故事挂图一套.场景设置...
活动目标:1理解故事《救生圈丢给谁》2能区分会游泳和捕获游泳的小动物。3能手口一致地点数3以内的数,并说出总数。活动准备:1幼儿用书《...
【内容与要求】1.尝试运用分类的经验整理民间游戏,提高观察、比较事物异同的能力。2.增进对民间游戏的了解,激发幼儿乐于与他人分享游戏快...
一.活动目标:1.引导幼儿在玩陀螺的过程中,探索发现与陀螺旋转有关的各种相关因素。2.积极参与探索活动,萌发求知欲望,二.活动准备:...
活动目标:1、能够明确自己所扮演角色的职责,并能监守岗位;2、能够使用礼貌用语,较安静地游戏;活动内容:娃娃家、医院、理发店、菜场、...
游戏主题:麦当劳、花店、玩具城、我的家、超市、银行游戏目的:1、能积极参与角色游戏活动,对角色游戏形成浓厚的兴趣,能正确反映角色的...
语音六家人之第一家人Hello,boysandgirls.Atfirst,iwillaskyousomequestions.OK,youpls.(提问学生)What'syourfamilyname?What'syourfather...
快乐英语动动动Getonthebus!Getoffthebus!Eatyourcake!Drinkyourjuice!能听指令做出动作geton\offthebus!Eatyourcake!Drinkyourcake。能指...
宁波市第一幼儿园王旭臣设计意图:《快乐的罗嗦》是一首广为流传的欢快、活泼的云南民间舞曲。是幼儿所喜爱的。新《纲要》中提到:幼儿艺术...
活动目标:1、学跳双圈集体舞,能初步跟着音乐合拍地动作。2、探索熊走路、熊跳舞等简单动作。3、体验交换舞伴及与舞伴共舞的快乐。活动准...
幼儿园大班音乐教案:吉祥三宝(感受节奏)活动目标:1、感受歌曲里一家三口唱歌的快乐,能随音乐用不同的肢体动作表现节奏。2、能由浅入深...
幼儿园大班数学教案:有趣的门卡(8的加减运算)活动目标:1、学习8的加减运算,能正确地列出8的加减算式。2、尝试用三个数字在符号板上摆...
活动目标:1、借助故事情节让幼儿了解以一代十的记录方法,并进行操作。2、引导幼儿思考,明白写数字的重要性。3、让幼儿进一步分清左右手...
活动目标:1、通过动手操作,激发幼儿学习图形的兴趣。2、观察和比较正五边形、正八边形和正十边形,感知其主要特征。3、培养幼儿观察、辨...

