目标：1、复习巩固各种图形的特征。2、通过动手操作，发展幼儿空间想象能力和创造能力。3、培养幼儿对数学活动的兴趣。准备：教师用具：大...
目标：1、通过数游戏使孩子们初步感受和理解一些数概念。2、培养孩子们对数活动的兴趣，愿意和同伴一起交流和分享自己的经验。准备：窗花（...
活动目标：1、通过游戏，感受上下这一空间方位。2、通过环境的创设，激发幼儿参与活动的兴趣。3、会用“上下”进行简单的描述。活动准备：1...
幼儿园中班数学教案：泡泡排队（按规律排序）活动目标：1、在活动中能找出规律进行排序。2、能按大小颜色等交替重复的规律玩排序游戏。3、...
幼儿园中班数学教案：买鞋作者:黄文芳设计意图：本学期我结合主题活动"我自己"，选择了生活中幼儿熟悉、比较熟悉、不熟悉的各种鞋开展了"买...
目标：1、学会按物体的某一特征进行分类。2、初步学习按物体的二维特征进行分类，在观察比较中，训练幼儿思维的正确性、敏捷性。准备：1、...
幼儿园中班数学教案：多变的图形作者：史彦丽来源：寿光市文家街道西城幼儿园［内容分析］《幼儿创新智慧游戏》是以培养幼儿创新精神，让幼...
活动目标：1、在游戏中巩固对图形的认识，知道图形的特征。2、通过“送图形宝宝回家”的游戏，根据图形的三个特征进行分类。3、积极参与数...
幼儿园中班数学活动：双向排序来源：蓬莱市教委幼儿园由春萍【活动目标】1、复习1—5的序数，能用序数词表示5以内物体排列的次序，加深理解...
活动目标：1、感知6以内的数。2、通过观察比较正确认识和区分物体的高矮和厚薄，能将物体按高矮和厚薄排序。3、在比较的过程中，逐步养成仔...
幼儿园中班数学游戏活动：区分左和右设计意图：有一天，班上有个小朋友跑来问我：“老师，我转个身，为什么右边改变了个位置？”这促使我分...
教材分析：生活中到处都有数学，如排队，每天的做操要排队，班级里的物品要归放，游戏中无意识的比高矮等等。“排排队”这个活动选自百科画...
幼儿园中班数学活动：多变的图形来源：寿光市文家街道西城幼儿园史彦丽［内容分析］《幼儿创新智慧游戏》是以培养幼儿创新精神，让幼儿具有...
台州椒江区中心幼儿园王秀飞设计意图：《幼儿园教育指导纲要（试行）》对幼儿园的数学教育活动提出了新的规定和要求：即“能从生活和游戏中...
幼儿园中班数学活动：感知6以内的数量活动目标：认识数字6，知道其所表示的实际意义。学习目测接数的方法，感知6以内的数量。尊重小朋友，...
活动目标：1、认真聆听教师的讲述和朗读，并跟读诗歌内容。2、能独立朗读诗歌，主动讲述自己与诗歌内容有关的经历，体验和想象诗歌内容。3...
设计思路：本次活动在让幼儿理解故事内容的同时，区别噪声和乐音，在心底里产生自觉保护环境的愿望。在活动中，首先通过录像了解建筑工地上...
活动目标：1、理解故事内容，知道只有真心帮助别人，才能交到好朋友，感受交到朋友的快乐。2、学习小动物的语言，练习流利的、有语气的进行...
活动目标：1、通过参观鞋店，知道鞋子的品种繁多，并能说出鞋子的基本构造。2、能在教师的引导下耐心地倾听讲述者的讲述。3、运用美工材料...
活动目标：1、初步理解故事的内容，了解“小尾巴”的真正含义。2、通过表演及学做不同的事情，理解帮助爸爸做事情是一件快乐的事情。3、通...
