PartB第二课时一、听录音,写单词。1.2.3.4.二、听录音,判断下面句子正(T)误(F)。()Whereisthepicture?()What'sinyourroom?()Th...
PartA第二课时一、听录音,写单词。1.2.3.4.二、听录音,判断下面句子正(T)误(F)。1.Thereisaplantinmybedroom.2.Ihaveabottle.3.There...
Unit3Whatwouldyoulike?满分:100分时间:60分钟得分:听力部分一、听录音,选出单词。(10分)()1.A.hungryB.thirstyC.tired()2.A.milkB.juiceC....
Unit3Whatwouldyoulike?PartA第二课时说课稿一、说教材从内容上来看,本单元教学内容是对四年级上册学过的关于食物的相关知识的巩固、拓展...
PartB第三课时一、听录音,选择正确的选项。()1.A.fruitB.eatC.have()2.A.tomatoesB.carrotsC.onion()3.A.hungryB.freshC.fruit二、听录音...
PartB第二课时一、听录音,判断下面句子是(√)否(×)正确。()1.What'shisfavouritefood?()2.It'sdelicious.()3.They'rehealthy....
Unit3Whatwouldyoulike?PartA第一课时一、听录音,选择你所听到的选项。()1.A.waterB.noodlesC.juice()2.A.hungryB.teaC.thirsty()3....
PartA第二课时一、听录音,写单词。1.2.3.4.二、听录音,给下面图片排序。()()()()三、看图片,选单词。()1.A.vegetablesB.salad...
UnitMyweek一、核心词汇1.表示星期的名词:Sunday(Sun.)星期日Monday(Mon.)星期一Tuesday(Tues.)星期二Wednesday(Wed.)星期三Thursday(Thur....
PartB第一课时一、听录音,给下面图片排序。()()()()二、听录音,判断下面句子是(√)否(×)正确。()1.Ioftensingathome.()...
PartB第三课时一、听录音,选择你所听到的单词。()1.A.washB.readC.play()2.A.MondayB.FridayC.Sunday()3.A.beefB.feedC.eat二、听录...
PartA第三课时一、听录音,选择你所听到的单词。()1.A.readB.listenC.sing()2.A.bookB.cookC.look()3.A.feedB.repeatC.beef()4.A.s...
PartA第二课时一、听录音,判断下面句子是(√)否(×)正确。()1.Ishetall?()2.Heisstrict.()3.ThisisourEnglishteacher.()4.Whoisyourm...
第一课时一、听录音,选择你所听到的选项。()1.A.howB.yellowC.now()2.A.breadB.teaC.sheep()3.A.flyB.fruitC.flower()4.A.sunnyB.babyC.ye...
答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里...
培养良好的学习习惯(十)[教学要求]1、指导学生认真观察1~3页课本插图,使学生懂得多种渠道学语文的道理,培养他们从小养成多方面积累、多渠...
全册教材简析1、主题单元.“园丁之歌”“自然的奥秘”“故事集锦”“无私奉献”“祖国各地”“百折不挠”“走进名著”高林生老师说解读教材...
培养良好的学习习惯9一、我们要养成读书做笔记的习惯,做到,遇到问题.二、读书做笔记有三种形式:、、.三、拓展练习.1、古诗文赏析.(1)读书破...
第九册语文教案培养良好的学习习惯9教学目标:1、指导学生仔细观察课本图画,结合平时的教学实际,使学生了解做读书笔记的意义和作用,初步掌握...
教学计划一、教学大纲对本年级的本学科的基本要求:1、学习习惯:继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;继续掌握正确的朗读方法,培养朗读的兴...

