1.5全称量词与存在量词1.5.1全称量词与存在量词【学习目标】课程标准学科素养1.理解全称量词、全称量词命题的定义.2.理解存在量词、存在量...
1.4.2充要条件【学习目标】课程标准学科素养1.理解充要条件的意义.（重点）2.会判断一些简单的充要条件问题.（重点）3.能对充要条件进行证...
1.4.2充要条件基础练巩固新知夯实基础1.设集合M＝{1,2}，N＝{a2}，则“a＝1”是“N⊆M”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条...
1.4充分条件与必要条件1.4.1充分条件与必要条件【学习目标】素养目标学科素养1、理解充分条件、必要条件的概念，并会判断．(重点)2、可以通...
1.4充分条件与必要条件1.4.1充分条件与必要条件素养目标学科素养1、理解充分条件、必要条件的概念，并会判断．(重点)2、可以通过已知关系探...
1.3集合的基本运算第2课时补集及综合应用【学习目标】【自主学习】一．全集文字语言一般地，如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元...
1.3集合的基本运算第1课时并集与交集【学习目标】【自主学习】一．并集1.文字语言：由所有属于集合A属于集合B的元素组成的集合，称为集合A...
1.3集合的基本运算第1课时并集与交集基础练巩固新知夯实基础1.已知集合A＝{x|x≥0}，B＝{x|－1≤x≤2}，则A∪B=()A．{x|x≥－1}B．{x|x≤2}...
1.2集合间的基本关系【学习目标】素养目标学科素养1.理解子集、真子集、空集的概念；(重点)2.能用符号和Venn图表示集合间的关系；(难点)3....
1.4.2充要条件【学习目标】课程标准学科素养1.理解充要条件的意义.（重点）2.会判断一些简单的充要条件问题.（重点）3.能对充要条件进行证...
1.4充分条件与必要条件1.4.2充要条件素养目标学科素养1.理解充要条件的意义.（重点）2.会判断一些简单的充要条件问题.（重点）3.能对充要条...
1.3集合的基本运算第1课时并集与交集【学习目标】【自主学习】一．并集1.文字语言：由所有属于集合A属于集合B的元素组成的集合，称为集合A...
1.3集合的基本运算第1课时并集与交集素养目标学科素养1.理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集和交集。2.能使用Venn图表...
4.1指数【学习目标】课程标准学科素养1.理解根式的概念及分数指数幂的含义;2.会进行根式与分数指数幂的互化(重点);3.掌握根式的运算性质和...
4.1指数4.1.1n次方根与分数指数幂4.1.2无理数指数幂及其运算性质素养目标学科素养1.理解根式的概念及分数指数幂的含义;2.会进行根式与分数...
4.1指数基础练巩固新知夯实基础1.下列各式中正确的个数是()①＝()n＝a(n是奇数且n>1，a为实数)；②＝()n＝a(n是正偶数，a是实数)；③＋＝a...
3.4函数的应用（一）【学习目标】课程标准学科素养1.会利用已知函数模型解决实际问题(重点).2.能建立函数模型解决实际问题(重、难点).1、数...
3.4函数的应用（一）素养目标学科素养1.会利用已知函数模型解决实际问题(重点).2.能建立函数模型解决实际问题(重、难点).1、数学模型2、数...
3.3幂函数【学习目标】课程标准学科素养1.了解幂函数的概念，会求幂函数的解析式.2.结合幂函数y＝x，y＝x2，y＝x3，y＝，y＝x的图象，掌握...
3.3幂函数素养目标学科素养1、数学模型2、数学运算3、直观想象学习目标1.了解幂函数的概念，会求幂函数的解析式.2.结合幂函数y＝x，y＝x2，...
