1.3集合的基本运算第1课时并集与交集基础练巩固新知夯实基础1.已知集合A={x|x≥0},B={x|-1≤x≤2},则A∪B=()A.{x|x≥-1}B.{x|x≤2}...
1.2集合间的基本关系【学习目标】素养目标学科素养1.理解子集、真子集、空集的概念;(重点)2.能用符号和Venn图表示集合间的关系;(难点)3....
1.4.2充要条件【学习目标】课程标准学科素养1.理解充要条件的意义.(重点)2.会判断一些简单的充要条件问题.(重点)3.能对充要条件进行证...
1.4充分条件与必要条件1.4.2充要条件素养目标学科素养1.理解充要条件的意义.(重点)2.会判断一些简单的充要条件问题.(重点)3.能对充要条...
1.3集合的基本运算第1课时并集与交集【学习目标】【自主学习】一.并集1.文字语言:由所有属于集合A属于集合B的元素组成的集合,称为集合A...
1.3集合的基本运算第1课时并集与交集素养目标学科素养1.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集和交集。2.能使用Venn图表...
4.1指数【学习目标】课程标准学科素养1.理解根式的概念及分数指数幂的含义;2.会进行根式与分数指数幂的互化(重点);3.掌握根式的运算性质和...
4.1指数4.1.1n次方根与分数指数幂4.1.2无理数指数幂及其运算性质素养目标学科素养1.理解根式的概念及分数指数幂的含义;2.会进行根式与分数...
4.1指数基础练巩固新知夯实基础1.下列各式中正确的个数是()①=()n=a(n是奇数且n>1,a为实数);②=()n=a(n是正偶数,a是实数);③+=a...
3.4函数的应用(一)【学习目标】课程标准学科素养1.会利用已知函数模型解决实际问题(重点).2.能建立函数模型解决实际问题(重、难点).1、数...
3.4函数的应用(一)素养目标学科素养1.会利用已知函数模型解决实际问题(重点).2.能建立函数模型解决实际问题(重、难点).1、数学模型2、数...
3.3幂函数【学习目标】课程标准学科素养1.了解幂函数的概念,会求幂函数的解析式.2.结合幂函数y=x,y=x2,y=x3,y=,y=x的图象,掌握...
3.3幂函数素养目标学科素养1、数学模型2、数学运算3、直观想象学习目标1.了解幂函数的概念,会求幂函数的解析式.2.结合幂函数y=x,y=x2,...
3.3幂函数基础练巩固新知夯实基础1.(多选)下列函数中,不是幂函数的是()A.y=2xB.y=x-1C.y=D.y=x22.列结论中,正确的是()A.幂函数...
高级中学高一年级体育与健康田径教案跳远教案(一)课的目的任务1、简介跳远技术和发展概括,掌握跳远技术的正确概念。2、初步学习跳远起跳...
教案年级:课次:第1周第1次课日期:课的内容:(室内引导课)1、明确本学期体育课的教学安排。2、明确体育课的常规要求及注意事项。3、上...
华南师范大学教案年级:课次:第1周第1次课日期:课的内容:(室内引导课)1、明确本学期体育课的教学安排。2、明确体育课的常规要求及注意...
12013~2014学年度第一学期高一年级体育与健康课教案高一备课组:张浩日期:2013.9高一年级第一学期教学计划高一年级备课组2013.9班级安排课...
高一体育公开课教案时间:2011年5月10日教师:黄明扬教学内容1:学习接力跑技术2:球类活动教学目标1:认知目标:学习不同接力跑的技术知识...
高中一年级俯卧式跳高教学设计一、指导思想:本课内容是俯卧式跳高中的过杆技术,针对这一动作技术较难,学生学起来缺乏趣味性的实际情况,...