9.2.4总体离散程度的估计【学习目标】素养目标学科素养1.会求样本的标准差、方差；2.理解离散程度参数的统计含义；3.会应用相关知识解决实...
9.2.3总体集中趋势的估计【学习目标】素养目标学科素养1.会求样本的众数、中位数、平均数；2.会应用相关知识解决实际统计问题。1.数学运算...
9.2.2总体百分位数的估计【学习目标】素养目标学科素养1.理解百分位数的概念；2.掌握计算百分位数的方法.1.数学运算；2.数据分析【自主学习...
9.2.1总体取值规律的估计【学习目标】素养目标学科素养1.学会用频率分布直方图表示样本数据；2.能通过频率分布直方图对数据做出总体统计．1...
9.1.1简单随机抽样【学习目标】素养目标学科素养1.了解简单随机抽样的含义及其解决问题的过程.2.掌握两种简单随机抽样方法：抽签法和随机数...
8.6.3平面与平面垂直【学习目标】素养目标学科素养1.理解二面角的有关概念，会作二面角的平面角，能求简单二面角平面角的大小．2.了解面面...
8.6.2直线与平面垂直【学习目标】素养目标学科素养1.了解直线与平面垂直的定义．2.理解直线与平面垂直的判定定理，并会用其判断直线与平面...
8.6空间直线、平面的垂直8.6.1直线与直线垂直【学习目标】素养目标学科素养1.理解异面直线的定义，会求两异面直线所成角；2.异面直线的定义...
8.5.3平面与平面平行【学习目标】素养目标学科素养1.掌握空间平面与平面平行的判定定理和性质定理，并能应用这两个定理解决问题．2.平面与...
8.5.2直线与平面平行【学习目标】素养目标学科素养1.理解直线与平面平行的定义；2.能准确描述直线与平面平行的判定定理，会用直线与平面平...
8.5空间中直线、平面的平行8.5.1直线与直线平行【学习目标】素养目标学科素养1.掌握基本事实4及等角定理.2.会用基本事实4证明线线平行.1.直...
8.4.1平面【学习目标】素养目标学科素养1.了解平面的概念，掌握平面的画法及表示方法．2.能用符号语言描述空间点、直线、平面之间的位置关...
8.2立体图形的直观图【学习目标】素养目标学科素养1.用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图.2.用斜二测画法画常见的柱、锥、台以及简单...
7.2.2复数的乘、除运算【学习目标】素养目标学科素养1.掌握复数乘除运算的运算法则，能够进行复数的乘除运算；2.理解复数乘法的运算律；3....
7.1.2复数的几何意义【学习目标】素养目标学科素养1.理解可以用复平面内的点或以原点为起点的向量来表示复数及它们之间的一一对应关系；2....
7.1.1数系的扩充和复数的概念【学习目标】素养目标学科素养1.了解引进虚数单位i的必要性，了解数集的扩充过程；2.理解在数系的扩充中的实数...
6.4.3余弦定理、正弦定理第2课时正弦定理【学习目标】素养目标学科素养1.了解正弦定理的推导过程，掌握正弦定理及其基本应用；2.能用正弦定...
6.4.3余弦定理、正弦定理第1课时余弦定理【学习目标】素养目标学科素养1.了解余弦定理的推导过程；2.掌握余弦定理的几种变形公式及应用；3....
1.1集合的概念第2课时集合的表示【学习目标】素养目标学科素养1．初步掌握集合的两种表示方法——列举法、描述法，感受集合语言的意义和作...
1.1集合的概念第2课时集合的表示基础练巩固新知夯实基础1.(多选题)下列各组中M，P表示不同集合的是()A．M＝{3，－1}，P＝{(3，－1)}B．M＝{...
