第四课时一、课时内容B.Let’slearnP18.Let’splay二、课时分析本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级下册的第二单元第四课时...
第三课时一、课时内容A.Let’sspellB.Let’ssing二、课时分析本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级下册的第二单元第三课时，...
Unit2Whattimeisit?一、单元整体分析本单元是人教版英语四年级下册的第二单元，单元话题是“Whattimeisit?”本单元重点学习时间的表达法。...
第三课时一、课时内容Readandwrite.Readandcircle二、课时分析本课时是人教版四年级下册Recycle1单元第三课时。围绕“作息时间”展开话题，...
第二课时课时内容Look，askandanswerListen,tick(√)andsay.课时分析本课时是人教版四年级下册Recycle1单元第二课时。围绕“看图问答，看图...
Recycle1单元整体分析本单元是人教版英语四年级下册复习一单元，围绕“1~3单元的核心句型”展开话题。本单元通过不同的场景，复习1~3单元重...
小学英语教学设计人教版四年级上臧玉岭保定市前卫路小学1UnitOneMyclassroom单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年...
UnitFourMyhome单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级上册第四单元。单元主题为Myhome（我的家）。主情景图展示...
Unit6PartB第三课时一、听录音，写单词。1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.二、听录音，判断听到的句子与图片是（T）否（F）相符。1.2.3.4.5.三、听录...
第六课时课时内容B.Readandwrite;Let’scheck;Let’ssing.C.Storytime课时分析本课时是在基本掌握本单元重点词汇和句型的基础上，进行的练...
第四课时课时内容B.Let’stalk;Let’splay课时分析本课时在学习了如何询问和表达自己的用餐意愿的基础上，学习如何向别人提出用餐建议或餐...
Unit4PartB第一课时一、听录音，给下列图片排序。（）（）（）（）（）二、听录音，给句子选择相应的汉语翻译。1.A.妈妈，我的钥匙在这里。...
第五课时课时内容B.Let’slearn;Sayanddraw课时分析本课时依照惯例为词汇学习课，学生通过学习本课中呈现的词汇或短语，来更好地利用本单元...
第四课时课时内容B.Let’stalk,Let’splay课时分析本部分在A部分的单词及句型学习的基础上，继续学习如何询问人物身份的句式：Whoishe?Whoi...
第三课时课时内容A.Let’sspell课时分析本部分分为语音学习和单词书写两部分内容。通过听一听，读一读，唱一唱的活动，让学生通过听、读、...
第二课时课时内容A.Let’slearn;Let’schant课时分析在Let’slearn部分，John在向Mike介绍自己的新朋友。在他的朋友们的照片旁边，呈现了描...
第五课时课时内容B.Let’slearn;Drawandsay课时分析ZhangPeng找回自己遗失的书包后，迫不及待地打开自己的书包检查里边的物品。从而引出了...
第三课时课时内容A.Let’sspell课时分析本部分分为语音学习和单词书写两部分内容。通过听一听，读一读，唱一唱的活动，让学生通过听、读、...
第六课时课时内容B.Readandwrite;Let’scheck;Let’ssing.C.Storytime课时分析本课时是在基本掌握本单元重点词汇和句型的基础上，进行的练...
第五课时课时内容B.Let’slearn;Colourandsay课时分析本课时在学生学习了classroom,window,door等教室里的陈设或物品词汇之后，继续跟着Zoo...
