角的分类人教˙四年级（上册）课时目标1.通过实物展示和操作活动，认识平角和周角，能找出生活中的平角和周角。2.通过教学，知道锐角、直角...
MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT3.3角的分类第三单元角的度量人教版小学数学四年级上册三角尺上有一个角是直角，用量角器量一量，这个直角是多少...
《角的分类》目录CONTENTS导入知识讲解课堂练习小结导入知识讲解观察并分类知识讲解知识讲解直角周角平角认识特殊角辩一辩：平角就是直线？...
《角的分类》环节一情景引入你能将这些角进行分类吗？234561环节二新知探究试卷下载：/shiti/认识直角找到三角尺中最大的角，用量角器量一...
《角的分类》环节一情景引入你能将这些角进行分类吗？234561环节二新知探究试卷下载：/shiti/认识直角找到三角尺中最大的角，用量角器量一...
3.角的分类如果将这些角按大小进行分类，应该怎样分类？90°90°1直角=90°三角尺上有一个角是直角，用量角器量一量，这个直角是多少度？角...
角的分类人教˙四年级（上册）课时目标1.通过实物展示和操作活动，认识平角和周角，能找出生活中的平角和周角。2.通过教学，知道锐角、直角...
3.3角的分类第三单元角的度量谜语一件东西手中握，有风不动无风动，—打一生活用品筝幂肺领并陶存磴缬悍誓渐匐膊秩燠懋倡敲诔徙慧缸潘亮蟓...
3.3角的分类第三单元角的度量谜语一件东西手中握，有风不动无风动，—打一生活用品筝幂肺领并陶存磴缬悍誓渐匐膊秩燠懋倡敲诔徙慧缸潘亮蟓...
R·四年级上册角的分类一、认识直角三角尺上有一个角是直角，用量角器量一量，这个直角是多少度？90°90°1直角=90°角可以看作由一条射线...
角的分类部编版数学四年级上册生活中的角这些分别是什么角？你是怎样判断的？123456角从一个顶点引出的两条射线所组成的图形。也可以看作由...
计算器激趣导入新知讲解当堂巩固易错警示课堂小结情境导入试卷下载：/shiti/同学们，你们平时都用过哪些计算工具呢？计算器手机上的计算器1...
计算器激趣导入新知讲解当堂巩固易错警示课堂小结情境导入试卷下载：/shiti/同学们，你们平时都用过哪些计算工具呢？计算器手机上的计算器1...
计算器初步认识计算器，了解计算器的基本功能。会使用计算器进行大数目的一两步连续运算；1通过计算探索发现一些简单数学规律；2进一步培养...
R·四年级上册计算工具的认识一、新课导入为了计算方便，人们发明了各种各样的计算工具。二千多年前，中国人用算筹计算。一千多年前，中国...
计算工具的认识人教版小学数学四年级激趣导入你认识这些计算工具吗？从古至今，计算工具都有哪些？资料下载：/ziliao/个人简历：/jianli/试...
四年级上册第一单元计算工具的认识情境导入新知探究巩固练习课堂小结☆学习目标：1.我能了解计算工具发展的演变史。2.我能认识算盘和计算器...
积的变化规律6厘米2厘米6厘米20厘米6×2=12（平方厘米）6×20=120（平方厘米）6×200=1200（平方厘米）面积6厘米200厘米试卷下载：/shiti/...
积的变化规律找规律6×2=126×20=1206×200=120020×4=8010×4=405×4=201.两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积也乘上相同的数。2....
第4单元三位数乘两位数积的变化规律3一、创设情境，引入新课这节课我们将要探究：积的变化规律。二、合作交流，探究新知（一）研究“一个因...
