西安市基础教育小课题研究中期报告时间：2022年6月20日立项号2021XKT-ZXZZ105课题名称翻转课堂理念下的高中思想政治教学案例研究负责人苏楠...
时间：2022年5月10日立项号2021XKT-ZXZZ105课题名称翻转课堂理念下的高中思想政治教学案例研究负责人苏楠所在单位课题研究的背景和意义习近...
时间：2022年5月10日立项号2021XKT-ZXZZ105课题名称翻转课堂理念下的高中思想政治教学案例研究负责人苏楠所在单位西安市第八十三中学课题研...
识字与写字教学识字与写字教学四川师范大学文学院陈元辉一、识字、写字教学的地位识字、写字是阅读和写作的基础，也是学习其他学科的基...
第八章识字与写字教学案例研究1．识字教学在语文教学中具有怎样的地位和作用？2．识字写字教学的有效方法有哪些？请至少列举5种方法，并简...
识字与写字教学字是和作文的基。字的量直接系到文的量识阅读础识教学质关语教学质,系到关学生掌握言文字一工具语这,促其他各科的量。进门学...
第8章识字与写字教学案例研究案例：师:(举起左手)问:这是什么手?生:左手。师:(举起右手)问:这是什么手?生:右手。(齐答)师:(摆动双手)问:这...
识字与写字教学识字写字教学的作用（一）提高学生语文素养的先决条件（二）有利于促进学生的智力发展（三）有利于培养学生的审美能力（四）...
一、怎样进行识字教学？【解析】本题主要从汉字特点、识字规律和识字的形式三方面进行回答。首先是利用汉字的特点，掌握汉字的认知规律。主...
识字与写字教学识字与写字教学四川师范大学文学院陈元辉一、识字、写字教学的地位识字、写字是阅读和写作的基础，也是学习其他学科的基...
文言文《狼》教学点评文言文《狼》教学点评文言文《狼》教学点评文言文《狼》教学点评导讲：四川师范大学李华平导讲：四川师范大学李华平考...
文言文教学阅读一、学习文言文的意义学生阅读文言文，对于弘扬和培育民族精神，塑造热爱祖国和中华文明，献身人类进步事业的精神品格，逐步...
第4章阅读教学案例：（一）阅读教学基本原理案例师：新颁布的《普通高中语文课程标准》在谈到“语文阅读”教学的理念的时说：“阅读是搜集...
文言文阅读教学一、学习文言文的意义我国古代丰富灿烂的文化记载于文言文之中，批判继承文化遗产，吸取古代文化的营养，为发展现代文化提供...
1、阅读教学对学生素养的全面提高具有什么样的作用？阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态...
