第1页共7页好好学习天天向上教学设计图形的放大和缩小教学目标:1.结合具体情境,使学生在自主探索、合作交流中,初步理解图形放大和缩小的含...
第1页共4页好好学习天天向上教学设计比例的应用教学目标1、经历用多种方法解决“物物交换”问题的过程，体会解决问题方法的多样性，提高综...
第1页共4页好好学习天天向上教学设计比例的应用课题比例－比例的应用目标1.通过自主探究，学会解比例的方法，进一步理解和掌握比例的基本性...
第1页共6页好好学习天天向上教学设计比例的认识教学目标：1、结合“图片像不像”“调制蜂蜜水”等情境，找到相等的比，理解比例的意义，认...
第1页共4页好好学习天天向上教学设计比例的认识一、教学内容比例的意义、各部分的名称及写比例。(教材第16页)二、教学目标1．结合具体情境...
第1页共7页好好学习天天向上教学设计圆柱的体积课题北师大版六年级下册第一单元《圆柱的体积》课型新授课课时第3课时教学目标知识目标学生...
第1页共5页好好学习天天向上教学设计面的旋转一、教学内容圆柱、圆锥各部分的名称及其高的测量方法。(教材第3页“试一试”)二、教学目标1．...
第1页共5页好好学习天天向上北师六上总复习第4课时统计与概率课题专题三：统计与概率课型复习课教材分析本单元是对本学期教学内容的整理与...
第1页共4页好好学习天天向上教学设计百分数的应用（一）教材内容：北师大版小学数学教材六年级上册第87～89页。教材目标：1.在具体情境中理...
第1页共3页好好学习天天向上教学设计百分数的应用（一）授课教师课题百分数的应用（一）知识点来源□学科：数学□年级：六年级□教材版本：...
第1页共5页好好学习天天向上教学设计百分数的应用（二）教学目标：1.进一步理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意...
第1页共3页好好学习天天向上教学设计比的应用【教学目标】1.在解决实际问题的过程中，进一步体会比的意义。2.能运用比的意义解决有关按比分...
第1页共4页好好学习天天向上教学设计课时教学笔记课题身高的情况内容统计图课型新授教学目标1、C层：结合身高情况，经历用对原始数据分组整...
第1页共7页好好学习天天向上教学设计课题扇形统计图单元第五单元学科数学年级六年级教材分析《扇形统计图》》是新北师大版六年级上册数学第...
第1页共4页好好学习天天向上《营养含量》设计意图：《营养含量》这一课时是第四单元百分数的第三课时，是在认识了百分数和了解如何把分数、...
第1页共4页好好学习天天向上《观察物体——天安门广场》教学内容小学六年级数学北师版上册教科书P36~页《天安门广场》。教学目标1.通过观察...
第1页共3页好好学习天天向上《观察的范围》一、教学目标1.结合生活实际，经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程。2.感...
第1页共5页好好学习天天向上一、课题名称北师大版小学数学六年级上册第三单元32、33页的内容“搭积木比赛”二、教学目标（一）知识与技能1....
第1页共3页好好学习天天向上教学设计圆周率的历史【教学内容】北师大版六年级上册第一单元第7课时【教学目标】结合圆周率发展历史的阅读，...
第1页共6页好好学习天天向上教学设计圆的认识（二）课题圆的认识（二）单元第一单元学科数学年级六年级教材分析《圆的认识（二）》是新北师...
