3“飞天”凌空【导学目标】1．了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。2．认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。(重点)3．体...
《首届诺贝尔奖颁发》导学案学习目标1、熟读首届诺贝尔奖颁发，进一步掌握消息文体特点。2、了解伦琴等人所作出的巨大贡献，体会诺贝尔宽广...
24《雁门太守行》导学案学习目标：1、了解诗人及其作品。2、理解诗歌大致内涵，积累名句。3、体会诗歌表达的思想内容。学习重点：体会诗歌...
《春望》导学案姓名：【学习目标】：①结合时代背景，理解诗歌内容②体会诗中所表达的感时恨别、忧国思亲的情感【学习重点】：结合时代背景...
24《赤壁》导学案【学习目标】1、了解诗的思想内容，体会诗人的思想感情2、学习咏史怀古诗的鉴赏方法3、背诵并默写古诗【精读文本】赤壁杜...
讲述1.学会条理清楚、流利准确地表达自己的观点。2.结合生活经验，了解讲述的意义和作用，掌握讲述的基本原则。3.通过口语交际实践，学习并...
新闻写作学写消息1.了解消息的基本特点。2.探究消息的要素与结构。3.运用相关知识和方法进行消息写作。一、新课导入同学们，对于新闻这种体...
写作说明事物要抓住特征1.明白什么是事物特征和怎样抓住事物特征。2.能抓住特征对事物进行说明。一、新课导入一棵树上的叶子，看上去样子好...
《昆虫记》1.了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容。2.查找工具书和相关资料理解知识。3.体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和...
口语交际复述与转述1.了解复述与转述的含义和区别。2.区分详细复述与简单复述，重点学习简单复述。3.掌握复述和转述的技法。一、新课导入我...
综合性学习我们的互联网时代1.认识分析网络流行词语，正确对待网络流行语。2.认识电子阅读的优缺点，明确电子阅读不能代替传统阅读。3.扬长...
写作语言要连贯1.学会达到语言连贯的方法。2.写作时能做到顺序合理，衔接自然，前后连贯。一、新课导入同学们，语言表达不仅是现实生活中人...
写作学习描写景物1.明确叙述与描写的区别以及描写的作用。2.掌握描写的方法。3.学会对景物进行描写。一、导入新课大自然是丰富多彩的，“东...
红星照耀中国1.浏览目录，了解作品的写作顺序和主要内容，激发学生阅读整本书的兴趣；2.选读书中报道人物的任意章节，了解人物故事，初步感...
课外古诗词诵读1.有感情地朗读诗歌，初步了解古诗常识。2.感悟诗歌寄寓的情感，体会情景交融的特点。3.学习欣赏古诗，理解诗歌意蕴。第1课...
身边的文化遗产1.了解什么是文化遗产及我们身边有哪些文化遗产。2.搜集身边的文化遗产活动，积极参加有关文化遗产的推荐、评选、撰写申请报...
写作表达要得体1.了解什么是表达得体，明白怎样做到表达得体。2.通过例文引路使学生明白如何做到表达得体。3.了解倡议书的一般结构，学习写...
课外古诗词诵读1.把握诗词大意，背诵古诗词。2.感受宋词的语言美意境美情感美。3.激发学生诵读古诗词的兴趣。第1课时《浣溪沙》《采桑子》...
人无信不立1.引导学生探究“诚信”的内涵和意义。2.培养学生讲诚信的美德。3.培养学生口语交际能力，掌握演讲技巧。曾子的夫人到集市上去赶...
学写传记1.了解传记，掌握传记的基本知识。2.阅读范文，了解传记的基本写法。3.学会写简单的人物小传。一、新课导入传记是记述人物生平事迹...
