第四课时课时内容B.Let’stalk;Let’splay课时分析本课时在学习了如何询问和表达自己的用餐意愿的基础上，学习如何向别人提出用餐建议或餐...
Unit4PartB第一课时一、听录音，给下列图片排序。（）（）（）（）（）二、听录音，给句子选择相应的汉语翻译。1.A.妈妈，我的钥匙在这里。...
第五课时课时内容B.Let’slearn;Sayanddraw课时分析本课时依照惯例为词汇学习课，学生通过学习本课中呈现的词汇或短语，来更好地利用本单元...
第四课时课时内容B.Let’stalk,Let’splay课时分析本部分在A部分的单词及句型学习的基础上，继续学习如何询问人物身份的句式：Whoishe?Whoi...
第三课时课时内容A.Let’sspell课时分析本部分分为语音学习和单词书写两部分内容。通过听一听，读一读，唱一唱的活动，让学生通过听、读、...
第二课时课时内容A.Let’slearn;Let’schant课时分析在Let’slearn部分，John在向Mike介绍自己的新朋友。在他的朋友们的照片旁边，呈现了描...
第五课时课时内容B.Let’slearn;Drawandsay课时分析ZhangPeng找回自己遗失的书包后，迫不及待地打开自己的书包检查里边的物品。从而引出了...
第三课时课时内容A.Let’sspell课时分析本部分分为语音学习和单词书写两部分内容。通过听一听，读一读，唱一唱的活动，让学生通过听、读、...
第六课时课时内容B.Readandwrite;Let’scheck;Let’ssing.C.Storytime课时分析本课时是在基本掌握本单元重点词汇和句型的基础上，进行的练...
第五课时课时内容B.Let’slearn;Colourandsay课时分析本课时在学生学习了classroom,window,door等教室里的陈设或物品词汇之后，继续跟着Zoo...
第四课时课时内容B.Let’stalk.Let’splay课时分析本课时包括两个活动。Let’stalk中，孩子们商量着打扫教室，有人擦窗户，有人整理教师的...
第二课时课时内容A.Let’slearn;Let’schant.课时分析在Let’slearn部分，Zoom和Zip站在教室的窗外向外张望，想知道教室里都有些什么。Zoom...
Unit6PartB第三课时(Starttoread-Storytime)一、听录音，判断图片与所听内容是（T）否（F）相符。1.2.3.4.（）（）（）（）二、听录音,给下...
第五课时课时内容B.Let’slearn;Let’schant课时分析Let’sLearn中Mike在和Sarah聊自己不喜欢哪些水果，Sarah也同时表达自己的想法。在这样...
第四课时课时内容B.Let’stalk;Let’splay课时分析本课时在A部分的单词及句型学习的基础上，学习如何表达自己对水果的好恶。Let’stalk部分...
第三课时课时内容A.Let’sspell课时分析本部分为语音学习和单词书写两部分内容。通过听一听，读一读，唱一唱的活动，展示四个语音例词：fun...
第六课时课时内容B.Starttoread;Let’scheck;Let’ssing.C.Storytime课时分析本课时是在基本掌握本单元重点词汇和句型的基础上，进行的练习...
Unit5PartA第一课时(Let'stalk-Let’splay)一、听录音，补全下列句子。（）1.Let’sbuysome______.A.fruitB.cake（）2.Ilike_______.A.appl...
Unit3PartA第二课时(Let'slearn-Let’sdo)一、听录音，给下列图片标号。（）（）（）（）（）二、听录音，判断下面句子正（T）误（F）。（...
Unit1PartA第一课时(Let'stalk-Lookandsay)一、听录音，连线。1.2.3.4.JimCindyBessChenMoA.CanadaB.ChinaC.theUKD.theUSA二、听录音，给下...
