课后训练基础巩固1．下列四个方程中，一元一次方程是()．A．＝1B．x＝0C．x2－1＝0D．x＋y＝12．已知a＝b，下列变形中不一定正确的是()．A...
3.1一元一次方程及其解法学习目标：1．通过对多个实际问题的分析，感受方程是刻画现实世界的有效模型体会学习方程的意义在于解决实际问题。...
3.2一元一次方程的应用（四）——比例问题学习目标：1.能根据比例类应用题的特点设未知数来解简单的应用题。2.培养解决实际问题的能力；3....
3.2一元一次方程的应用（三）——销售问题学习目标：1.理解商品销售中金甲、售价、利润、利润率这些基本量之间关系；2.能利用列一元一次方...
3.2一元一次方程的应用（一）学习目标：1.初步掌握建立一元一次方程模型解应用题的方法和步骤。2.能列出一元一次方程解简单的应用题。3.让...
3.2一元一次方程的应用（二）——储蓄问题学习目标：1.通过分析储蓄中的等量关系，经历运用方程解决实际问题的过程；2.理解储蓄中的有关公...
3.1一元一次方程及其解法（一）学习目标：1.通过对多个实际问题的分析，感受方程是刻画现实世界的有效模型体会学习方程的意义在于解决实际...
3.1一元一次方程及其解法（三）学习目标：1.掌握解一元一次方程的一般步骤，能根据方程的特点灵活地选择解法。2.会运用等式性质2正确去分母...
3.1一元一次方程及其解法（二）学习目标：1.理解等式基本性质，并利用等式基本性质解一元一次方程，并学会检验。2.理解移项法则，会用移项...
5.6应用一元一次方程—追赶小明一、选择题1.小明和小刚从相距25千米的两地同时相向而行，小明每小时走4千米，3小时后两人相遇，设小刚的速...
应用一元一次方程——追赶小明1、甲、乙两人练习100米赛跑，甲每秒跑7米，乙每秒跑6.5米，如果甲让乙先跑1秒，那么甲经过几秒可以追上乙？2...
应用一元一次方程——追赶小明1．甲在乙的前方10米处，若甲每秒跑7米，乙每秒跑7.5米，同时起跑，问乙跑多少米可以追上甲？2．甲、乙两站间...
应用一元一次方程—“希望工程”义演一、选择题1．小华带x元去买甜点，若全买红豆汤圆刚好可买30杯，若全买豆花刚好可买40杯．已知豆花每杯...
应用一元一次方程——“希望工程”义演1．有甲乙两种钢笔共卖了200支，共卖了730元，已知甲种钢笔每支卖3元，乙种钢笔比甲种钢笔每支贵2元...
5.4应用一元一次方程——打折销售1．一个数增加40％，又减少20％，结果得80，求这个数原来是多少？2．一件商品，成本价5元，按市场标价的8...
应用一元一次方程—打折销售一、选择题1．如图是超市中某洗发水的价格标签,一服务员不小心将墨水滴在标签上,使得原价看不清楚,请你帮忙算一...
5.4应用一元一次方程——打折销售一、选择题1．一件衣服标价132元，若以9折降价出售，仍可获利10%，则这件衣服的进价是()．A．106元B．105...
5.3应用一元一次方程——水箱变高了一、选择题1．把一个用铁丝围成的长方形改制成一个正方形，则这个正方形与原来的长方形比较()A．面积与...
5.3应用一元一次方程—水箱变高了一、选择题1.要锻造直径为2厘米，高为16厘米的圆柱形机器零件10件，则需直径为4厘米的圆柱钢长()A．10厘米...
5.3应用一元一次方程——水箱变高了1．有一个圆柱形水桶，其底面半径是15厘米，高是40厘米，将其装满水，倒入一个底面边长为30厘米的正四棱...
