人教版·数学·五年级·上册第12课时解简单的方程第五单元简易方程复习导入解下面的方程，并说说你的解题依据。（1）5.2+x=8.25.2+x−5.2=8...
人教版·数学·三年级·下册第5课时简单小数的加减法（2）第七单元小数的初步认识情境导入月月有30元钱，买这两种玩具，够吗？你有几种方法...
人教版·数学·二年级·上册第1课时简单的排列问题第八单元数学广角——搭配（一）情境导入1和6组成数是16和61，老爷爷的年龄不可能是16岁...
ICS23.020.30J74NB中华人民共和国能源行业标准NB/T47052—2016简单压力容器Simplepressurevessels2016-08-16发布2016-12-01实施国家能源局...
3.3.2抛物线的简单几何性质（同步练习）一、选择题1.若抛物线y2＝4x上一点P到x轴的距离为23，则点P到抛物线的焦点F的距离为()A.4B.5C.6D.72...
第十课推动认识发展第一框不作简单肯定或否定同步练习（解析版）一.单项选择题。1．近年来，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，...
周口市下期七年级7.2《坐标方法的简单应用》检测题一、精心选一选。(每题3分，共30分)1.下列现象中，属于平移现象的为（）A．方向盘的转动B...
4.1数列的概念与简单表示法（1）重点练一、单选题1．数列0、1、0、2、0、3、L的一个可能的通项公式是（）A．114nnéù-+ëûB．111...
4.1数列的概念与简单表示法（1）基础练一、单选题1．有下列命题：①数列1，2，3与数列3，2，1是两个不同的数列；②用集合{1,2,3}中的所有元...
4.1数列的概念与简单表示法（2）重点练一、单选题1．下列说法正确的是（）A．数列1，3，5，7可表示为{1，3，5，7}B．数列1，0，−1，−2与...
4.1数列的概念与简单表示法（2）基础练一、单选题1．在递减数列{an}中，an＝kn(k为常数)，则实数k的取值范围是（）A．RB．(0，＋∞)C．(－...
第2课时求百分率解决简单的有关百分数的实际问题本课导学本课知识点：掌握求一个数是另一个数的百分之几的解题方法。理解各种百分率的意义...
