课时分层作业(十四)1．BC[飞船升空的阶段，推力做正功，机械能增加，故A错误；飞船在椭圆轨道上绕地球运行的阶段，只受引力作用，引力势能...
课时分层作业(十三)1．(2021·河北卷)一半径为R的圆柱体水平固定，横截面如图所示。长度为πR、不可伸长的轻细绳，一端固定在圆柱体最高点P...
课时分层作业(十三)1．A[小球下落的高度为h＝πR－π2R＋R＝π+22R，小球下落过程中，根据动能定理有mgh＝12mv2，综上有v＝❑√(2+π)gR，...
课时分层作业(十二)1．(2024·福建龙岩一模)下列说法正确的是()A．作用力做正功，反作用力也一定做正功B．作用力做负功，反作用力也一定做...
课时分层作业(十二)1．C[作用力做正功，反作用力不一定做正功，例如撞到墙被反弹回去的球，弹力对球做正功，因为墙不动，反作用力对墙不做...
课时分层作业(十一)1．C[第谷进行了长期观测，记录了大量数据，开普勒通过对数据研究总结得出了开普勒行星运动定律，A错误；行星围绕太阳运...
课时分层作业(十)圆周运动1．如图(a)所示是某市区中心的环岛路，车辆在环岛路上均逆时针行驶。图(b)所示是质量相等的甲、乙两车以接近相等...
课时分层作业(十)1．D[两车均由摩擦力指向轨道圆心的分力提供向心力，根据Fn＝mv2r可知，甲车受到指向轨道圆心的摩擦力比乙车的大，D正确。...
课时分层作业(九)抛体运动1．(2024·浙江温州高三适应性考试)如图所示，甲同学在地面上将排球以速度v1击出，排球沿轨迹①运动；经过最高点...
课时分层作业(九)抛体运动1．A[根据题图可知，轨迹①最高点大于轨迹②最高点，分析在最高点往左运动，根据平抛运动规律可知h＝12gt2，vx＝x...
课时分层作业(八)曲线运动运动的合成与分解1．关于曲线运动，下列说法正确的是()A．曲线运动一定是匀变速运动B．物体做曲线运动时，加速度...
课时分层作业(八)1．B[曲线运动加速度可以恒定，也可以不恒定，A错误；物体做曲线运动时，速度方向时刻改变，速度的变化量一定不为零，则加...
课时分层作业(七)牛顿第二定律的基本应用1．如图所示，OC为竖直圆的直径，OA、OB为圆的两条弦，现同时在A、B两点释放两小滑块，分别沿光滑...
课时分层作业(七)1．C[设AO和BO与水平面夹角分别为α和β，长度分别为l1和l2，设圆的直径为d，由几何关系有l1＝dsinα，l2＝dsinβ，沿AO方...
课时分层作业(六)牛顿运动三定律1．伽利略曾用如图所示的理想实验来研究力与运动的关系，则下列符合实验事实的是()A．小球由静止开始释放，...
课时分层作业(六)1．A[小球由静止开始释放，“冲”上对接的斜面，这是实验事实，故A正确；因为生活中没有无摩擦的轨道，所以小球上升到原来...
课时分层作业(五)受力分析共点力的平衡1．“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。放风筝是民间传统游戏之一。一只风筝高高地悬停在空中，已...
课时分层作业(五)1．C[在A、B、D三个力图中，合力不可能为零，不能处于平衡状态，只有C图，在三个力的作用下能处于平衡状态。故选项C正确。...
课时分层作业(四)力的合成和分解1．三个共点力大小分别是F1、F2、F3，关于它们合力F的大小，下列说法正确的是()A．F大小的取值范围一定是0...
课时分层作业(四)1．C[三个大小分别是F1、F2、F3的共点力合成后的最大值一定等于F1＋F2＋F3，但最小值不一定等于零，只有当某一个力的大小...
