第7课时向量法求空间角[考试要求]1．能用空间向量的方法解决简单的线线、线面、面面的夹角问题．2．体会向量方法在研究几何问题中的作用．1...
阶段提能(十)数列1．(人教A版选择性必修第二册P25习题4.2T8)已知两个等差数列2，6，10，…，190及2，8，14，…，200，将这两个等差数列的公...
第4课时直线与圆、圆与圆的位置关系[考试要求]1．能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆、圆与圆的位置关系．2．能用直线和圆的方程解决一...
空间直角坐标系的构建与点的坐标的确定利用空间向量的方法解决立体几何问题，关键是依托图形建立空间直角坐标系，将其他向量用坐标表示，通...
第6课时空间向量的运算及其应用[考试要求]1．了解空间向量的概念、空间向量的基本定理及其意义，掌握空间向量的正交分解及其坐标表示．2．...
数列中的综合问题数列的综合问题、递推数列以及数列与其他知识的交汇问题，是历年高考的热点内容．一般围绕等差数列、等比数列的知识命题，...
第3课时圆的方程[考试要求]1．理解确定圆的几何要素，在平面直角坐标系中，掌握圆的标准方程与一般方程．2．能根据圆的方程解决一些简单的...
第8课时空间距离及立体几何中的探索性问题[考试要求]1．会求空间中点到直线以及点到平面的距离．2．以空间向量为工具，探究空间几何体中线...
第5课时空间直线、平面的垂直[考试要求]从定义和基本事实出发，借助长方体，通过直观感知，了解空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面...
传统文化中的数列建模与创新应用纵观新高考五年的真题，特别是2024年新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷，我们不难发现新一轮高考改革突出了对数列创新应用的...
第2课时两条直线的位置关系[考试要求]1．能根据斜率判定两条直线平行或垂直．2．能用解方程组的方法求两条直线的交点坐标．3．掌握平面上两...
第7课时向量法求空间角(二)[考试要求]1．能用向量法解决平面与平面的夹角问题，体会向量法在研究空间角问题中的作用．2．弄清折叠问题中的...
第4课时空间直线、平面的平行[考试要求]从定义和基本事实出发，借助长方体，通过直观感知，了解空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面...
第5课时数列求和(二)[考试要求]掌握错位相减法求和、裂项相消法求和等几种常见的求和方法．考点一错位相减法求和错位相减法：如果一个数列...
第1课时直线的方程[考试要求]1．理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线斜率的计算公式．2．根据确定直线位置的几何要素，掌握直...
2022年新高考Ⅰ卷第19题的命制思路并没有同往年一样，第(1)问位置关系的证明为第(2)问的建系求解做好铺垫，而是把推理融在计算之中，深度考...
第6课时向量法求空间角(一)[考试要求]能用向量法解决异面直线所成的角、直线与平面所成的角的问题，体会向量法在研究空间角问题中的作用．...
第3课时空间点、直线、平面之间的位置关系[考试要求]1．借助长方体，在直观认识空间点、直线、平面的位置关系的基础上，抽象出空间点、直线...
第4课时数列求和(一)[考试要求]1．熟练掌握等差、等比数列的前n项和公式．2．掌握分组求和、并项求和、倒序相加求和等几种常见的求和方法．...
立体几何中的动态问题题型一空间位置关系的判定[典例1](多选)如图，四边形ABCD为矩形，AD＝2AB，E是BC的中点，将△BAE沿AE翻折至△PAE的位...
