课时分层作业(二十二)1．D[已知两个都不含有紫色素的纯系玉米杂交，所有F1植株都产生了紫色的种子，F1自交，得到的F2中，56%能产生紫色素，...
课时分层作业(二十二)1．D[已知两个都不含有紫色素的纯系玉米杂交，所有F1植株都产生了紫色的种子，F1自交，得到的F2中，56%能产生紫色素，...
课时分层作业(二十一)基因自由组合定律的重点题型(建议用时：40分钟；本套共12小题，共45分。第1～8小题，每小题2分；第9～10小题，每小题4...
课时分层作业(二十一)1．A[设控制三对性状的基因分别用A/a、B/b、C/c表示，亲代基因型为AABBcc与aabbCC，F1的基因型为AaBbCc，F2中A_∶aa＝...
课时分层作业(二十一)1．A[设控制三对性状的基因分别用A/a、B/b、C/c表示，亲代基因型为AABBcc与aabbCC，F1的基因型为AaBbCc，F2中A_∶aa＝...
课时分层作业(二十)基因自由组合定律及应用(建议用时：40分钟；本套共12小题，共45分。第1～8小题，每小题2分；第9～10小题，每小题4分；第...
课时分层作业(二十)1．A[基因型为YyRr的豌豆产生的Yr卵细胞和Yr精子的数量不等，一般精子的数量远多于卵细胞的数量，B错误；自由组合定律的...
课时分层作业(二十)1．A[基因型为YyRr的豌豆产生的Yr卵细胞和Yr精子的数量不等，一般精子的数量远多于卵细胞的数量，B错误；自由组合定律的...
课时分层作业(十九)基因分离定律的遗传特例(建议用时：30分钟；本套共10小题，共40分。第1～6小题，每小题2分；第7～8小题，每小题4分；第9...
课时分层作业(十九)1．C[假设这对等位基因用A、a表示，根据题意可知，F1粉红色牵牛花基因型是Aa，F1自交后，F2中AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，由F2...
课时分层作业(十九)1．C[假设这对等位基因用A、a表示，根据题意可知，F1粉红色牵牛花基因型是Aa，F1自交后，F2中AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，由F2...
课时分层作业(十八)基因分离定律的题型突破(建议用时：30分钟；本套共11小题，共35分。第1～8小题，每小题2分；第9～10小题，每小题4分；第...
课时分层作业(十八)1．D[随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配，后代个体数太少，不能判断显隐性，D错误。]2．B[实验①中植株甲自交，...
课时分层作业(十八)1．D[随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配，后代个体数太少，不能判断显隐性，D错误。]2．B[实验①中植株甲自交，...
课时分层作业(十七)基因的分离定律(建议用时：30分钟；本套共10小题，共40分。第1～6小题，每小题2分；第7～8小题，每小题4分；第9小题9分...
课时分层作业(十七)1．C[孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析，A正确；杂交实验时应去除母本未成熟花的全部雄蕊，B正...
课时分层作业(十七)1．C[孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析，A正确；杂交实验时应去除母本未成熟花的全部雄蕊，B正...
课时分层作业(十六)细胞的分化、衰老和死亡(建议用时：30分钟；本套共11小题，共35分。第1～8小题，每小题2分；第9～10小题，每小题4分；第...
课时分层作业(十六)1．B[正常的B淋巴细胞受到抗原刺激后，能发生分裂和分化，但不能无限增殖，癌细胞具有无限增殖的能力，A正确；细胞分化...
课时分层作业(十六)1．B[正常的B淋巴细胞受到抗原刺激后，能发生分裂和分化，但不能无限增殖，癌细胞具有无限增殖的能力，A正确；细胞分化...
