1.4.2用空间向量研究距离、夹角问题(1)本节课选自《2019人教A版高中数学选择性必修第一册》第一章《空间向量与立体几何》，本节课主要学习...
9.2.3总体集中趋势的估计本节《普通高中课程标准数学教科书-必修二（人教A版）第九章《9.2.3总体集中趋势的估计》，本节课通过对反映样本数...
1.1空间向量及其运算本节课选自《2019人教A版高中数学选择性必修第一册》第一章《空间向量与立体几何》，本节课主要学习空间向量及其运算。...
3.2.1双曲线及其标准方程本节课选自《2019人教A版高中数学选择性必修第一册》第二章《直线和圆的方程》，本节课主要学习双曲线及其标准方程...
4.4数学归纳法本节课选自《2019人教A版高中数学选择性必修二》第四章《数列》，本节课主要学习数学归纳法前面学生已经通过数列一章内容和其...
4.3.2等比数列的前n项和公式(2)本节课选自《2019人教A版高中数学选择性必修二》第四章《数列》，本节课主要学习等比数列的前n项和公式数列...
【新教材】5.4.1正弦函数、余弦函数的图像教学设计（人教A版）由于三角函数是刻画周期变化现象的数学模型，这也是三角函数不同于其他类型函...
3.1.1椭圆及其标准方程本节课选自《2019人教A版高中数学选择性必修第一册》第二章《直线和圆的方程》，本节课主要学习椭圆及其标准方程从知...
【新教材】9.1.3获取数据的途径教学设计（人教A版）统计学是通过收集数据和分析数据来认识未知现象的，因此如何收集数据，像统计报表和年鉴...
第一章集合与常用逻辑用语第1节集合的概念本课是本节的第一课，也是同学们刚进入高中阶段的第一课.常言道“良好的开端是成功的一半”.本课...
【新教材】9.1.2分层随机抽样教学设计（人教A版）本节是在学习了简单随机抽样的基础上，结合随机抽样特点和适用范围，针对总体的复杂性，为...
【新教材】6.2.4向量的数量积教学设计（人教A版）第二课时向量的向量积本节主要知识点：平面向量数量积的定义及几何意义；平面向量数量积的...
【新教材】6.3.3平面向量的加、减运算的坐标表示教学设计（人教A版）本节内容是在学生学习了平面向量的加法、减法、数乘运算以及向量的坐标...
【新教材】10.3.1频率的稳定性教学设计（人教A版）事件的概率越大，意味着事件发生的可能性越大，在重复实验中，相应的频率一般也越大；事...
【新教材】9.1.1简单随机抽样教学设计（人教A版）简单随机抽样．其主要内容是介绍简单随机抽样的概念以及如何实施简单随机抽样．数理统计学...
【新教材】5.2.2同角三角函数的基本关系教学设计（人教A版）本节内容是学生学习了任意角和弧度制，任意角的三角函数后，安排的一节继续深入...
【新教材】5.4.3正切函数的图像与性质教学设计（人教A版）本节课是三角函数的继续，三角函数包含正弦函数、余弦函数、正切函数.而本课内容...
【新教材】4.1.2无理数指数幂及其运算性质教学设计（人教A版）学生在初中学习了数的开平方、开立方以及二次根式的概念，又学习了分数指数幂...
1.5全称量词与存在量词（人教A版）本节内容比较抽象，首先从命题出发，分清命题的条件和结论，然后看条件的特征得出全称量词命题及存在量词...
【新教材】7.2.2复数的乘除运算教学设计（人教A版）复数四则运算是本章的重点，复数代数形式的乘法与多项式乘法是类似的，不同的是即必须在...
