近三年全国卷作文命题在传承传统的基础上，注入了时代与创新的元素。2019年全国卷考查了演讲稿、书信、观后感等应用文体写作；2020年全国卷...
2020年全国高考语文试卷作文题共11道，其中5道由教育部考试中心命制，分别为全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、全国卷Ⅲ、新高考全国卷Ⅰ、新高考全国卷...
第2讲表文转换“图表”，是表示各种情况和注明各种数字的图和表的总称，如统计表、饼状图、柱状图等。表文转换涉及表格文字转换、柱形图表...
第1讲图文转换流程图类流程图类题采用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要求考生根据这种结构关系，用语言将所示内容表现出来。[方法...
“语言表达鲜明、生动”真正体现了“注重能力考查”。“鲜明”“生动”这两点的具体表现其实就是“文采”，所以主观试题的解答不单要准确，...
“语言表达准确”是指运用词语、选用句式和语气等符合表达的目的。2018年高考全国卷I和全国卷Ⅲ流程图题和全国卷Ⅱ的语段改错题、2017年的...
2017年全国卷3套试卷均以选择题的形式从谦敬辞的运用角度考查了得体。2018年全国卷3套试卷均以应用文改错的形式考查了得体，全国卷Ⅰ考查了...
语句的连贯是指一个语段的各个句子之间，或者是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上都接得上、扣得紧，意思一贯而下，话题前后统一，合...
语言“简明”的本质要求是用最简省的语言材料传达出最丰富的信息，实现表达效果的最佳化。“简”即“简洁而无冗余”，一般采用“文段修改”...
第3讲赏析句子表达效果赏析句子表达效果，就是鉴赏分析不同表述形式的语句在结构和内容上产生的不同表达效果。重在考查考生对语句的词语表...
第2讲正确使用修辞手法一、九种修辞手法及其作用(一)比喻1．阅读下面的文字，回答问题。在这一传统中，我们发现，把象牙塔中的高精尖，转化...
第1讲仿用、变换句式一、仿用句式仿用句式要求考生按照规定的话题(或情境)，依照给定(或暗示)的修辞手法、句式特点，写一个或一组主旨统一...
第2讲压缩语段“压缩语段”是指考生按照命题者所给出的语言文字或图表数据等材料，在理解的基础上，对材料中相关的信息进行筛选、提取，最...
第1讲扩展语句“扩展语句”指根据题目提供的语言情境(或者图画)，对指定的语言单位进行扩展。这种题型，要求考生根据提供的语言条件和命题...
第2讲标号标号的作用在于标明，主要标明词语或句子的性质和作用。(一)引号引号表示文中引用的部分，表示：①直接引用；②特殊意义；③特殊...
第1讲点号点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气，是针对句子内部结构层次的。对于点号，要明确点号表示停顿的长短关系：顿号<逗...
从2020年新高考全国卷Ⅰ对病句的考查来看，病句题由客观题变为主观题，具体落实新课程标准中关于在具体语境中考查考生的语言运用能力的要求...
第2讲掌握病句“6大类型”，找到病症“在哪里”从语法角度看，语序不当对单句来说主要是词序不当，对复句来说主要是句序不当；从语意角度看...
第1讲懂一点语法知识，有利于查找“病因”一、学会划分句子成分——理清逻辑关系(一)句子成分的辨识成分定义举例说明主干成分主语主语是句...
全国卷题量较大，前面的几个阅读大题会占用大量考试时间，因此，对语言文字运用题不但要做到“小题准做”，而且要做到“小题快做”，才能给...
